体育社会主义精神文明建设

时间:2017-07-21 论文范文 我要投稿

  论文关键词:体育化;人和培养;精神文明

  论文摘要:体育杜会化与社会主义精神文明建设都是一个过程,是动态的,它们在发展进程中有相互交叉的结合点。体育杜会化的本质是体育促进人(尤其是青少年和儿童)的社会化,同样是对人的培养过程。本文认为体育促进人的社会化过程也扰是社会主义精神文明建设过程,我们应该采取切实有效的措施,加大体育社会化的广度和深度,促进社会主义精神文明建设。

  体育作为一种社会活动,已渗透到世界的各个角落,并以之神奇的魅力深刻影响着人的发展,影响着社会的文明和进步。尤其是以奥林匹克运动为代表的众多体育运动在全世界的繁荣和发展,让人们清晰地看到体育的作用力早已远远超越其本身内在的范畴,它对世界、、文化、、军事等方面的功效已经引起人们的极大关注。我国的体育事业在党中央的大力支持下,得到了蓬勃发展。2000年在悉尼举行的第27届奥运会上,我国体育健儿取得骄人的战绩,共夺得59枚奖牌(其中金牌28枚),金牌数和奖牌数列世界第三。同时,政府非常重视社会体育的发展。近年来,相继出台了《体育法》、(全民健身计划纲要》等一系列法规,卓有成效地推动了社会体育的发展,使体育逐步走进不同阶层和群体,并成为广大人民群众物质和精神生活中的一部分。

  所谓社会化,就是指“自然人”或“生物人”成长为“社会人”的全部过程。体育社会化是通过体育活动促进“自然人”或“生物人”成长为“社会人”的过程。体育社会化能促进人的成长,尤其是青少年和儿童的成长。具体讲,体育社会化过程是满足人们日益增长的体育需求的过程,是体育健身、健心、益群功能对人作用的过程,也是促进社会主义精神文明建设的过程。

  一、体育是社会精神文明建设的重要标志

  精神文明指人们精神生活的进步状况,是属于社会意识和社会方面的文明,它包括两方面内容:一方面是教育、科学、文化、、体育、卫生等事业的发展规模和发展水平;另一方面是社会政治思想和的进步状态。两者缺一不可。精神文明作为社会上层的意识形态,是一个范畴。在不同社会历史条件下,就有不同性质的精神文明。“社会主义精神文明是人类一切优秀精神文明的继承和发展,它是以共产主义思想为指导的精神文明。"

  体育在社会主义精神文明中的重要地位是毋庸置疑的。周恩来总理曾讲:“体育既是一种物质力量,又是一种精神力量。”这就精辟地概括了体育在社会主义精神文明中的地位和作用。体育发展水平是精神文明建设的一个重要标志,它既能反映一个国家的国力、民气,又能反映一个社会经济文化水平和科学技术发展的状况,因而体现着社会文明发展的程度。

  一个国家体育事业的发展规模和发展水平概括起来有以下方面:一是人民群众参加体育运动的规摸、广泛程度;二是体育知识的普及程度和运动水平的高低;三是人民体质的强弱;四是体育场地设施、体育院校、体育科学研究、体育宣传出版等方面的发展程度等。显然,这几个方面的发展规模和发展水平,是受国家的经济状况和社会制度制约的。一个国家的人民如果连吃饭、穿衣都成了问题,哪里还谈得上什么体育活动?体育事业从何得到发展?如果这个国家的政府只是为少数人谋利益,它又怎么会顾及千百万人民的身心健康呢?所以说,一个国家体育的发展规模和发展水平如何,就综合性地反映了这个国家的政治、经济等方面的状况,同时,也标志着这个国家的文明程度。

  二、体育社会化的功能揭示其对社会主义精神文明建设的效能

  体育社会化与社会主义精神文明建设都是一个过程,是动态的,他们在发展进程中有相互交叉的结合点。社会主义精神文明建设的本质是培养人,培养怎样的人?邓小平同志指出:培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。体育社会化的本质是体育促进人(尤其是青少年和儿童)的社会化,同样是对人的培养过程。

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