思想政治教育学科定位再审视

时间:2017-07-22 论文范文 我要投稿

  论文摘要:理论是思想学科的理论基础和实践指南。思想政治教育学科是培养马克思主义理论人才的重要平台,并与马克思主义理论其它二级学科互促共荣。当前要夯实这门学科的基础理论,确立其独有语境,加大思想政治教育解惑我国现实问题的力度,更好地提升本学科地位。

  论文关键词:马克思主义理论;思想政治教育;学科;定住

  要考察思想政治教育学科的定位,首先要理顺这门学科的发展脉络。对思想政治教育学科发展历程进行系统梳理是对其定位的前提。

  一、思想政治教育学科发展的沿革

  纵观历史,马克思主义经典作家有过许多思想政治教育的理论和实践。中国共产党革命和建设实践也积累了丰富的思想政治教育经验。但是,直到20世纪80年代初,思想政治教育仍没有在科学领域进行学科化建设。精心梳理思想政治教育学科从产生到完善再到成熟的发展历程,审视其从无到有、从隶属走向独立、从非重点走向重点、从低层次走向高层次的过程,不难看出,这门学科虽是一门新兴学科,但其地位和重要性逐步增强。1984年4月,教育部《关于在十二所院校设置思想政治教育专业的意见》决定,采取正规化方法培养大专生、本科生和第二学士生等各种规格的思想政治工作专门人才。这在思想政治教育学科发展过程中具有里程碑意义,标志着思想政治教育开始作为学科予以建设和发展。同年6月,教育部发出《关于在六所高等院校开办思想政治教育专业第二学士学位班的意见》,批准清华大学等6所高校开设思想政治教育专业第二学士学位班,培养高校思想政治工作骨干。同年6月底,教育部发出《关于在高等学校举办思想政治教育本科班的意见》。同年11月,中共中央宣传部、教育部发出《关于加强高等学校思想政治工作队伍建设的意见》,指出高校要建设一支精干有力的思想政治工作队伍。1986年5月,国家教委做出《关于加强高等学校思想政治工作的决定》,接着,中共中央、国务院批转《国家教委关于加强高等学校思想政治工作的决定》。上述规定逐步确定了培养思想政治教育专业人才的重要性和必要性,不断提升思想政治教育人才的层次和水平。1987年,国家教委首次将思想政治教育列入《普通高等学校科学本科专业目录》。同年9月,国家教委又印发《关于思想政治教育专业培养硕士研究生的实施意见》,决定从1988年开始培养思想政治教育专业硕士研究生。这不但赋予思想政治教育合法的学科地位,还在学历层次上提升了学科地位,从而标志着学科和专业建设取得架构性进展。但情况并不是极为乐观。1993年7月,国家教委颁布《普通高等学校本科专业目录》,思想政治教育专业设置在教育学学科下设的思想政治教育学科门类中。显然这种设置抹煞了思想政治教育不同于其他教育的特殊性,同时还体现出思想政治教育学科在本科教育和研究生教育上步调不一致。1994年中共中央在《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中提出:“要把思想政治教育作为人文社会科学的重点学科加强建设”。1995年,国务院学位委员会、国家教委把马克思主义理论教育、思想政治教育两个学科整合,统称为马克思主义理论教育与思想政治教育专业,隶属于门类下政治学一级学科内的一个二级学科。1996年4月,国务院学位委员会批准武汉大学(武汉大学和华中师范大学联合申报)取得马克思主义理论与思想政治教育博士学位授权学科和专业点。同年,中国人民大学科学原理博士点的马克思主义原理研究方向免于,直接转为马克思主义理论与思想政治教育博士点;清华大学(清华大学、首都师范大学和北京科技大学联合申报)也获得马克思主义理论与思想政治教育博士学位授权学科。这三个博士学位授权学科点虽属于全国第六批博士和硕士学位授权学科和专业点,却是全国第一批马克思主义理论教育与思想政治教育博士学位授权学科点。虽然同比其他学科发展晚了许多,可这对于思想政治教育学科的发展是一件从未有过的大事和喜事。这标志着中央把思想政治教育作为人文社会科学的重点学科来加强建设,标志着思想政治教育学科建设迈上一个新的发展平台,标志着思想政治教育学科层次已经完备。2001年,国家批准设立马克思主义理论与思想政治教育国家重点学科。马克思主义理论与思想政治教育学科专业博士点及国家重点学科的建立,为思想政治教育学科乃至整个马克思主义理论学科创造了得天独厚的条件。2005年,国务院学位委员会和教育部发出《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》,将思想政治教育调整为马克思主义理论一级学科内的二级学科。这是对思想政治教育学科最基本的定位。学科定位,本质上是要在一定的坐标参照系中寻找学科地位,其关键在于确定准确的坐标参照系。勿庸质疑,经过二十多年的探索,最终确定思想政治教育学科的参照系是马克思主义理论一级学科。由此可见,必须要把它放在马克思主义理论一级学科的全局中加以定位。只有找准其在马克思主义理论一级学科中的学科地位,才能推进这门学科的进一步发展。

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