汉语言文学毕业论文的写作误区
一段充实而忙碌的大学生活即将结束，毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式，那么优秀的毕业论文是什么样的呢？以下是小编整理的汉语言文学毕业论文的写作误区，希望能够帮助到大家。
汉语言文学毕业论文的写作误区 篇1
汉语言文学毕业论文是汉语言文学专业高校实践教学的重要内容之一，对进步大学生的专业素质、培养创新能力具有不可替换的作用。要完成汉语言文学毕业论文，涉及到选题、收集资料、编写提纲、安排结构、进行逻辑性论证等环节，是一项综合性、系统性的工程。其中，选题作为科学研究的出发点，就是选择、确立所要研究的对象、题目。它直接关系到科学研究的方向、目标和内容，影响着科学研究的途径和方法，决定着科学研究所能达到的水平。选题发生了偏差，就会犯南辕北辙的错误。
本文拟结合近年来汉语言文学毕业论文的情况，谈谈选题的误区及对策。
1.汉语言文学毕业论文误区——片面求新，偏离专业方向
科学研究是以已知求未知，创新是科学研究的生命，创新性是汉语言文学毕业论文最重要的特点之一。但这种创新要以专业知识为根基、为背景，不应片面求新，偏离专业方向，超越专业知识边界。以近三年我院汉语言文学毕业论文为例，总计677篇论文，选题方向包括：文学(古今中外作家作品和文艺思潮、文学流派等)470篇，占69.4%；语言学36篇，占5.3%；新闻传播学61篇，占9%；写作学、秘书学20篇，占3%；教育学(教材教法研究)40篇，占6%；其他50篇，占7.3%。这难以回类的其他方面的选题，大多属于偏离专业方向、缺乏专业根基的选题。具体说来又有两种情况：一是与汉语言文学专业没关系，完全脱离了专业知识背景；二是与汉语言文学专业只有间接的、疏松的关联。前者如“关于农民工题目的思考”、“家庭暴力题目的成因和对策”、“无锡茶馆的文化定位和经营方略”、“无锡城区未成年人不良行为的思考”、“关于《刑法》中“间接故意”的理解与辨析”、“论乡镇企业教育”、“关于秘书***题目的思考”、“大学生消费心理浅析”、“江南大学品牌构建及校园文化建设”等；后者如“儒家精神在荣氏家族中的体现”、“扬泰地区姓名文化初探”、“中国传统儒家文化对企业文化的影响”、“走进苏州——浅析苏州文化遗产”、“找准市场竞争中的平衡点——浅析中国电影期刊困境中的出路”、“对大学生活中职业生涯规划的思考”等。
孤立地看，这些论题大多是一定社会时期里的热门间题，而且不乏地域特点，的确具有学术探讨的价值。题目的关键是我们同学不具有释疑解惑的专业知识。所谓一把钥匙开一把锁，相关的专业知识就像是开锁的钥匙。例如：我们对经济学不熟悉，就很难提出并解决好经济学方面的题目；我们对现代企业治理不熟悉，就很难提出并解决好现代企业治理方面的题目。
汉语言文学毕业论文就其主要目的而言，它应该是学生综合运用所学的专业知识、专业理论，在对相关专业性题目的探讨中，练习科学研究的能力。也就是说，作为专业教育的重要实践环节，它既是对学生所学专业知识的检验，也是在实际应用中，实践创新能力的培养和进步。选题具有专业性，才能有效防止毕业论文走过场，才能有看充分实现预期的目的。
我们之所以称这种选题为片面求新，是由于这里的“新”，只是与合乎专业方向的论题在横向比较中所显现出的差异性。它不是对该论题理论研究上具有真正意义的新拓展。比如是错误地耕种了别人家的田地，而那片田地非但不是童贞地，相反可能是肥田沃土，是长势喜人的丰收景象。
2.汉语言文学毕业论文误区——满足“通说”，缺乏学术价值
“通说”即通行的说法，是被认可了的结论性意见，是前人的聪明结晶，它们大多反映在专业教科书里，是我们用以探索未知的理论工具。汉语言文学毕业论文选题应该着眼于通说不完备或难以自圆其说的方面，进行深化、扩展或争叫。仅仅满足于通说，实际上是在炒冷饭，是在打死老虎。
学生的汉语言文学毕业论文，围绕某一论题，以“定义—分类—特点—作用”的结构模式展开分析论证的，并不鲜见。这行文脉络仿佛是教科书中的章节，周密严谨，但内容上却仅限于对常识性题目的静态阐释，缺乏学术价值。
学术研究要致力于发现新的事实、提出新的假说、做出新的解释、构成新的体系、找到新的方法。它们是衡量汉语言文学毕业论文的选题是否具有创新性的主要标准。
选择前人未曾涉足的领域，选择“填补空缺的论题”，也就是在没有路的地方走出一条路，做拓荒者，无疑具有创新性，而且是“原始性创新”。但一般说来，独辟门路，创立新学说是汉语言文学毕业论文力所不及的。“渐进性创新”，即通过量变的积累，不断补充、丰富和发展前人创立的理论或学说，应当成为汉语言文学毕业论文选题的自觉追求。
这种“渐进性创新”，可以是以新的材料论证旧的论题。学术研究重在指出客观对象“是什么(本质)”、“为什么(规律)”，也就是揭示客观事物的本质和规律，发现真理、发展真理。以新材料论证旧的论题，着力点不在于“发现”，而是以新的典型例证往加以证实和“发展”。例如：新闻的真实性题目，真实是新闻的生命，是新闻报道必须格守的原则，这早已成为共叫。但新闻失实作为多发病和常见病，一直危害着传媒的公信力，而且，失实原因和表现形式随时代、社会的变化而呈现多样性的特点，这就为相关选题预留下广阔的空间。或者说，有关新闻真实性题目的探讨，其学术价值主要体现于以新的病症作为解剖的标本，进行病理分析，开出医治的药方。
“渐进性创新”还可以是以新的角度、新的方***证旧的论题。任何客观对象，都是多种要素相同一的复合体。假如仅仅做整体直观，难免空泛笼统，而选择角度实际上就是限定了一个研究的范围和区域。以文学作品为例，文学作品研究的“基本项”、“共同项”包括：主旨、题材、语言、创作方法、人物形象、风格流派等。选择角度为单方面切 进，而不是面面俱到。
角度是客观地存在于研究对象当中的，研究者可以自己选择，但不可以强行地植人。比如法院张贴的布告、街头胡乱涂画的非法小广告，通常并不具有审美价值，假如执意要从审美的角度来研究布告、小广告，就显得不伦不类。