高中生科技创新论文

时间:2022-08-30 19:10:37 其他类论文 我要投稿

高中生科技创新论文(通用6篇)

  在日常学习和工作中,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?以下是小编收集整理的高中生科技创新论文,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中生科技创新论文(通用6篇)

  高中生科技创新论文 篇1

  作为企业的科技工作者,大家都明白一个道理,那就是"科技是第一生产力"。为此,很多企业都投身于科技创新,投入大量的资金,开展科研项目研发、新产品的研制,力争本企业本立足于行业内科技尖端。但如何做到尖端,往往大部分企业只看到有多少的新产品产生,创造了多少的新产品产值,而忽视了科技研发所必需的软件基础,这就是我们称之为的软实力。就目前而言,科技的硬实力和软实力并没有明确的概念,我个人认为科技硬实力指的是科研项目的研发、新产品的开发,而软实力则是指企业科技创新的机制的完善和体系建设;企业科技创新的战略内容;企业的科技创新的文化理念等。

  谈到科技创新,人们往往想到怎样开发新产品,很少有人想到过科技创新机制的完善和体系的建设。实际上,科技创新机制的完善和科技创新体系的建设可以更好地促进科技创新。大部分国有企业从计划经济适应到市场经济,科技创新机制的完善和体系建设也在有条不紊地进行。结合国有企业的特点,科技创新体制完善和体系建设的工作主要在如下几点:

  (1)根据科技创新工作开展的需要,建立合理的组织机构,以保障企业内部技术相互融通,产品技术的互补与衔接,形成一种不同技术领域通力协作的氛围,避免出现各自闭门钻研,产品技术问题处理不及时的局面,从而形成既能够调动创新所需的各种资源,又可以协调管理和实施创新过程中诸多环节的有效运行的组织系统。

  (2)建立有效的科研项目制,科研项目负责人必须具有较强烈的创新意识,并且要时刻将创新、努力开拓的意识传导给项目组的每位员工。对企业的科研项目实施考核,将未按期完成科研计划的项目组成员纳入黑名单,其成员不再参与企业的科研项目,同时实施项目组绩效考核,企业科研项目费用的发放按科研项目进展情况而逐步发放。

  (3)分工科学到位,责任主体明确。企业科技创新员工职责明确,员工按时按质完成份内的本职工作,企业对员工实施"能者上,庸者下"的管理制度,同时制定激励制度和相应的考核制度,促进员工充分发挥各自的聪明才智,对本职工作有强烈的的责任感和使命感,由推诿工作而演变成积极认真对待本职工作,从而调动企业员工对科技创新工作的主观能动性。

  (4)建立评审制度。为使科技创新工作能有效的展开,必须具备科学的评审制度,如对企业内部科研项目立项、申报省、市科技进步奖项目、对申报国家、省科技项目等进行评审。

  (5)建立和完善评估控制制度。根据科技创新活动的具体内容,涉及的成本的大小,创造效益的大小等,设立相应的检验评估机构。

  有了科技创新体制的完善和体系的建设,接下来要做的是制定企业科技创新的战略。企业的技术创新最根本的目标是要提高企业的盈利水平,但企业更期望的是要使竞争地位发生改观,希望在一种新的、更有利的某一点重新建立竞争优势。因此要做到这一点,企业必须建立长期竞争优势的技术创新战略。有许多企业,他们虽然是技术创新的完成者,由于没有从战略高度考虑技术创新,导致企业战略或者商业失败,没有从技术创新取得更多的效益,甚至失去竞争优势。

  比如,美国施乐公司是复印机的创新者,然而,80 年代,日本的佳能公司却占据了更大的市场份额。所以技术创新固然重要,但对企业来说,技术创新战略更重要。通常制定企业技术创新战略按下面步骤来制定:

  (1)通过根据企业的愿景和整体发展战略,提出清晰的技术创新战略意图,如成为行业中的市场份额领导者;

  (2)对企业的优势、劣势、竞争市场机会和风险进行分析,明确技术创新的目标,如使新产品销售额达企业总收入的 45%;

  (3)通过市场吸引力调研、竞争态势分析,综合考虑企业的商业能力及市场的吸引力,来选择技术创新的主攻领域;

  (4)通过分析技术的发展趋势(技术路线图),选择正确的技术能力发展方向和路径,如采用特种化工技术;

  (5)根据企业自身能力与创新战略的匹配程度来选择不同的战略方针,企业可选择原始创新、模仿创新、集成创新等战略方针;

  (6)根据企业的整体战略,对各主攻战场进行资源分配和平衡;(7)制定各主攻战场的战略部署,确定进入市场的时间和方式,可选择自主开发、合作开发、引进消化、收购的进入等方式;(8)描述新产品的生命周期,使产品路线与技术发展相适应,制定长期新产品开发计划。

  企业的发展壮大都离不开科学技术的指引,而科学技术在企业中作用的发挥都离不开专业技术人才,因此,建立一支稳定的专业技术人才队伍是提升企业科技的关键因素。如何建立一支稳定的、可持续发展的人才队伍,实现科学技术在企业生产过程中的指导作用,也是每个企业思考的问题。

  解决这个问题的方案如下:

  (1)企业应结合自身企业产品的特点和企业发展壮大情况,在人才引进方面考虑到前瞻性、科学性和适用性,建立一支专业配置齐全、年龄结构合理的科技人才队伍,并培养专业性强、精通业务、善于钻研的学术带头人。

  (2)为更好地稳定科技人才队伍,企业应为科技人才做好职业生涯规划,让科技人员有晋升的渠道,并给予发展的空间让科技人员尤其是青年科技人才得以施展个人才华,从而使科技人员对个人前程充满憧憬。

  (3)企业为科技人员提供培训机会,通过培训学习,可进一步了解和掌握专业技术的同时,可以让科技人员对企业产生信赖和依托感,从而为企业稳定人才队伍。

  (4)企业可对科技人员实施有效的激励制度,要充分运用企业的绩效工资,根据老、中、青科技人员的特点,制定贴切不同年龄层次科技人员激励制度,避免"大锅饭"的传统,从而保持长期的激励机制。

  很多学者认为,当代企业竞争的最高形式是企业文化的竞争。美国在研究日本企业迅速崛起的奥秘时发现:日本企业的成功来自于一种无形力量的作用,而非技术、资源、设备这些因素,后来他们把这种无形的东西归纳为企业文化。而企业文化中尤为重要的一种文化是创新文化,该文化是企业生存意识、危机意识、发展意识的集中体现。作为追求利益最大化的企业,往往将创新文化归入了技术创新中,因此企业技术创新文化的有无则决定了企业生存、竞争的决定因素。

  一般来说,企业对技术创新文化的定义为:技术创新。这种企业科技创新的文化理念是:瞄准世界的科技前沿,采取切实有效的措施,调动科技人员的积极性,持之以恒地开展技术革新和技术革命,不断地吸收世界上最先进的科技成果,逐步缩小以至消除与世界先进水平的差距,提供源源不断的强大动力。作为企业高层管理者都知道这个文化,但如何在企业中形成一种文化理念,能做到企业不多,大部只是停留在文字表面,并没有深入到企业员工心目中,更谈不上形成企业的科技创新文化。国内成功的案例,如海尔将创新的企业文化理念渗透在企业经营的各个角落,渗透到企业员工的意识深处,相信只有创新,企业才能生存和发展,因而每个海尔员工都积极创新,敢于进取,创新思想已经。

  由此可见,企业只有将科技创新形成一种文化理念并传播至企业的每个角落,在企业内部营造出科技创新的氛围,在群体创新文化条件下,激起企业员工尤其是企业科技人员的不断思考和创新的奋斗精神,为推进创新型企业建设奠定科技基础。作为企业,发展科技是必行之道,这就要求企业不能只能关注于企业科技的硬实力,只有提升了企业的的软实力,企业的硬实力才能不断地得以强大,企业才能获得强有力的发展后劲,实现持续壮大发展的目标。

  参考文献

  [1]黄金辉,曹萍.论国有企业的技术创新[J].成都:经济体制改革,2000.

  [2]李俊江,李政.中国科技创新体系建设的历程与成就[J].吉林:吉林大学社会科学学报,2008

  [3]李丽.基于组织变革的国有企业技术创新体系建设研究[D].北京:北京交通大学,2007.

  [4]宁滇.以技术创新增强国有企业竞争力[D].北京:中央财经大学,2008.

  [5]孙林杰.企业文化对技术创新的推动作用[J].北京:科学学研究,2004.

  高中生科技创新论文 篇2

  摘要:中小企业作为xx市企业的主要构成部分,对xx经济发展做出了积极贡献。本问在深入研究xx市中小企业的典型代表——xx光合蟹业有限公司的科技创新相关情况基础上,探讨增强xx市中小企业科技创新能力和动力的有效途径。

  关键词:xx;中小企业;科技创新

  改革开放以来,中小企业已成为促进经济发展的主要推动力,在国家经济发展中处于非常重要的战略地位。中小企业作为xx市企业的主要构成部分,对xx经济发展做出了积极贡献。本调查通过深入研究xx市中小企业的典型代表——xx光合蟹业有限公司的科技创新相关情况,探讨增强xx市中小企业科技创新能力和动力的有效途径。

  一、xx中小企业的典型代表——xx光合蟹业有限公司

  xx光合蟹业有限公司科技创新情况:

  1、公司的基本情况

  xx光合蟹业有限公司是一家提供优质水产种苗、食品和技术服务的民营科技企业,目前公司拥有资产超亿元,下辖10个分公司,一个研发中心,一个食品加工厂及多个合作养殖基地;拥有优质健康河蟹苗种培育面积400公顷,其它种类养殖面积13,000公顷,工厂化水产苗种车间30,000立方水体,连续三年产值达8000万元以上,年创利税超过500万元。

  2、公司科技创新的成绩

  公司成立以来,在技术创新上取得显著成绩:在国内首创稻田养蟹、河蟹生态育苗、海蜇工厂化育苗技术,通过省级鉴定的科技成果达20多项,国家发明专利4项。中华绒螯蟹“光合1号”通过国家原良种审定委员会审定,成为我国第一个国家级河蟹新品种。光合蟹业有限公司以新品种、新技术的推广为纽带,采取“公司+基地+农户”的方式,在广大蟹农中实行订单养殖,带动了10000多个农户实现了增收。2011年又创新了服务模式,成立了科普惠农服务站,在全国各地已建起600多家惠农服务站,2012年,科普惠农服务站在南北方水产养殖聚集地区拥有了19家连锁店,为广大农户送去了便捷的技术服务。

  3、公司的研发设计

  光合蟹业有限公司内设研发品质中心,包括技术部、品控部及研发中心。公司十分重视技术人才,吸引了来自全国15个省市的80名水产专业的大学毕业生来公司从事科技工作,实施自主创新。积极引进外部科研人员,组建专家团队联合攻关,实现集成创新,还与中科院海洋研究所、天津农学院、安徽农业大学等院所建立联系,合作进行人才培养和项目开发,借助他们雄厚的研发力量,引入了高水平的科研人员进行研发。聘请了挪威水生动物育种权威单位阿卡瓦弗斯克(Akvaforsk)遗传研究中心的知名专家托德森(Thodesen)来指导河蟹高级群体选育项目研究,完成引进消化吸收再创新。

  二、xx光合蟹业有限公司科技创新的启示

  1、善于抓住转型机遇

  通过对两家企业的实地走访,我们看到他们的成功之处在于抓住了我市转型发展的有利时机,发挥自身的技术和人才优势,研发新产品,开拓新市场,在市场经济的大潮中找准了方向,实现了跨越式的发展。

  2、高度重视科技研发

  xx光合蟹业有限公司充分利用我市得天独厚的渔业养殖业资源,用十年磨一剑的精神研发河蟹新品种,终于获得技术上的突破和效益上的爆发,成为我市发展新型农业产业的龙头企业。

  3、构建有效的创新机制

  科技创新并不是简单的开发新产品这么单纯,而是要形成一套高效率、适应性强的创新机制,不仅要有像李晓东这样精心钻研和眼光独到的带头人,还要有吸引人才、留住人才、发挥人才优势的制度,更要不断创新思路、广开渠道、充分利用各方面资源来发展壮大企业。但是,我们深入研究和探讨后发现:xx光合蟹业有限公司目前的发展极易受场地的限制,随着我市沿海可养殖水面减少和部分水域的污染,使水产品的养殖难以扩大规模;同时,企业在产品深加工上投入不足,新产品推出较少较慢,大大影响了企业的发展速度,这些都值得我们深入思考。

  三、推动xx市中小企业科技创新的几点建议

  1、政府努力营造良好的科技创新环境

  中小企业科技创新需要全社会的大力支持,必须营造良好的科技创新环境。一方面,政府要不断完善配套政策法规,充分发挥科技管理部门引导作用,积极落实现有政策,大力宣传企业研发费税前加计扣除政策等新促进科技创新创业的优惠政策,增进企业对创新政策的了解,拓宽服务渠道,使更多的企业能够及时享受到国家、省科技创新政策的支持,保证科技、财政、税收等激励政策得到及时、高效的落实。另一方面,要竭力营造全民学习、全民创业和全民创新的社会氛围,充分发挥各种社会组织和行业协会的作用,大力宣传科技创新的典型,培养尊重知识、尊重人才、崇尚创新的社会风气。

  2、中小企业要加大人才吸引力度

  强化自主创新,中小企业要大力吸引人才。企业创新能力的大小、强弱取决于企业的科技人才,科技人才是企业科技创新的智力支撑。xx光合蟹业有限公司在技术创新上成绩斐然的一个重要原因就是其有一支实力雄厚的技术队伍,为科研人员提供优质的工作环境,并对创新人员进行有效的物质奖励。吸引人才、留住人才、人尽其才是我市中小企业应该形成的共识;另外,企业与研究机构、大学之间开展科技合作,也能快速提高本科技人员的科研水平,辽宁华孚集团科技创新方面的成功也离不开与各个高校的紧密联系。

  3、推进产学研合作和科技成果转化

  以市场为导向,推进产学研合作和科技成果转化。由于中小企业具有规模小、经营决策权高度集中的特点,企业的当家人必须树立长远眼光,重视核心技术的研发,将科技成果转化为生产力,来提高企业竞争力。鼓励中小企业通过建立一批技术创新联盟,促进产学研建立稳定的合作关系。政府要围绕企业的具体需求,重点帮助企业协调解决在技术成果转化过程中面临的生产用地、人才招聘、技术引进、市场开拓等方面的相关问题,为企业的成果转化提供必要的公共服务支持。推进产学研合作要建立合理的收益分配制度,财政金融上对产学研合作予以资金支持。提高产学研成效,具有一定竞争力的中小企业要加快“走出去”的步伐,走出本市、本省乃至本国,充分利用他处的资源与市场,我们调研的这两家企业就是依托科技创新、产学研合作方式提高了产品的科技附加值,扩大了产品的市场占有率,提升了企业的效益和知名度。

  高中生科技创新论文 篇3

  要求学生写科技小论文,最终目的就是培养中学生科技创新精神和能力。中学生经常写写科技小论文,可以让思维从封闭走向开放,能够自主探究、主动思考,提高中学生的创新能力。下面是科技创新论文1000字,欢迎参考阅读!

  一、大学生科技创新工作的现状

  虽然大学生科技创新工作在多年的'发展中取得了斐然的成绩,但在具体实施过程中也面临着一些问题。从教育体制来看,虽然素质教育开展多年,但是高考的指挥棒还在发挥着作用,考试成绩依然是决定考生升学去向的关键决定因素,因此,高中生进入大学学习后首先摆脱掉巨大的学习压力后,对学习和研究的兴趣荡然无存,其次由于学习方式的机械化、技巧化导致学生思维模式固化,这种僵化的头脑直接阻碍了大学生创新精神、创新思维和创新能力的形成。另外,许多高校对大学生科技创新宣传、组织的力度还不够,认为这仅仅是一项任务,甚至有的学校将学生创新成果的多寡看作政绩。而多数院校,在组织过程中甚至把自己的课题拿来让学生参赛。从师资队伍建设来看,多数高校还没有形成系统、完善的指导学生开展科技创新的专门指导教师队伍,许多指导教师基本上都是在正常的教学、科研任务之外指导学生,或者在自身研究的项目课题中分配任务给有志参与科技创新的学生,这样学生的创意得不到施展。从以往学生提交作品的方向和创新内容看,许多大学生科技创新计划选题过于宽泛,致使研究难以形成实用的成果,这一点在人文社会科学类作品中尤为明显,在研究方法上往往不能突破学科,没有形成多学科、多专业的组合、交叉。当然,依然有高校对大学生科技创新活动的宣传组织没有提升到带动学风建设的高度,没有提供有力的政策支持,出现了学术氛围不浓厚,参与面不宽的现象,这些都在不同程度上阻碍或影响着大学生科技创新活动的有效开展。

  二、完善大学生科技创新带动学风工作的路径选择

  1.通过完善课程体系培育科技创新在学风建设中的引导作用

  随着高等教育对创新能力培养的重视和社会对创新型人才的需求,过去忽视时间、缺少创新的传统教学模式、方法等受到极大冲击。网络公开课等第二课堂的开发、开放,各高校开展的科技创新课程的实践,在网络上平台上逐步建立,创新理论与实践相结合的课程教育体系呼之欲出。大学生科技创新是一个复杂的综合体系,是重塑高校学风的要素。各高校发挥自身行业特色和传统学科优势,在培养大学生创新能力的平台建设以及营造创新学风的实践活动的维度、广度、深度依然有空间去研究探索。重新审视大学生科技创新在推进学风建设中发挥的潜在价值,开展协同创新,建立更完善的教育体系制度,构建大学生科创引导学风建设新机制,协调各方面的新问题,综合社会、学校、教师、学生、企事业单位、国际合作办学等的优势,构建更加完善的大学生科技创新体系来推进学风建设。

  2.以传统为基础,以培养大学生科技创新能力为目标建设学风

  大学生的创新思维和创新能力取决于高校学科建设和教育体系建设的结构和目标的合理设置。学科建设是高校教育发展的核心,而学科建设的目的是为培养学生的创新能力和素质,是高等教育发展的根本,学科建设水平能否带来学生教育质量的提高体现的是一所高校的教育质量的核心竞争力。当今社会,人才培养、科学研究和服务社会发展仍然是高校的三大主要职能,而大学的人才培养、学风建设又是其他两个职能的基础,更是其他两个职能的体现。专业设置应按照从事某类或某种社会职业所需要的专业素养和技能设置,培养方案应结合学科体系与社会职业需求。只有不断提高大学的学科水平,才能更好地培育符合社会需求的学生,承担起服务社会的职责,这一切都要求高校学风建设要以科技创新为目标,科技创新又应该是学风建设的题中之意。因此,高校应进一步立足、发展自身特色优势学科,以学科建设为基础,发挥其对人才培养影响因素的作用;同时要紧跟时代发展需求,加强专业建设的时代性,培养创新氛围,营造良好学风,为提高教育教学质量,最终为大学生科技创新提供坚实的基础服务。

  3.创新和拓展大学生科技创新活动的载体和形式

  第一,开展学生学术活动,建设科技创新宣传平台。营造良好学风,吸引学生参与科技创新,激发学生学习热情,应该加大学生活动中大学生科技活动的宣传。高校要组织科技活动来普及科技创新信息、培养科学兴趣、组织经验交流会交流科研心得,邀请专家学者和指导教师开展讲座、指导课,丰富科技节的内容,提高科技节的水平,吸引学生参与科技创新活动,从而营造人人关心、知晓,人人志在参与,实践知识提升动手能力的学习氛围。通过这些活动吸引更多的学生参与科技活动,带动学风建设。第二,积极组织学生参加观摩大型科技赛事。在广泛宣传的基础上,应积极组织学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等各类高层次科技竞赛。完善选拔机制,组建专业固定的指导教师队伍,有制度、有程序的组织学生、选拔培养优秀人才,帮助学生将创意、想法转化为作品。在检验大学生科技创新实力的同时,培育良好的校园科技创新氛围,激发更多学生的科技创新热情。

  4.营造鼓励科技创新的校园文化氛围

  创新活动的深入开展需要高校科技创新文化氛围的培育和推动,因此高校应重视科技创新文化氛围的培养工作,将其作为校园文化的主要内容设计、积极培育、推广,加强制度规范建设以鼓励学生积极参与创新项目,提升大学生参与学术创新和科研项目的积极性。对参与创新活动并取得成果的学生予以精神和物质层面的奖励,例如:申请专利、发表学术论文,在大学生综合素质考核体系中加入创新能力指标,在奖学金评定体系中增加科技创新的类别,以形成大学生追求真知、勇于实践的育人氛围。高校管理者还应重视为学生组织营造更多的学术交流机会和平台,鼓励学生参加校内外乃至国内外的各种学术论坛,开放科研文献检索平台,引导学生利用网络公开课等形式开展交流活动,开拓学生视野,鼓励学生发展多元化思维能力,以营造良好的科技创新文化氛围,从而培养学生的科技创新能力。

  三、结语

  大学生的科技创新能力的培育体现高等教育的效果和社会效应,对于推进社会进步、增强国家核心竞争力具有重要意义。以培养大学生科技创新能力为目的的大学生科技创新教育是当前高校提高学风建设的重点。因此,依托科技创新提升学风建设水平,与大学生科技创新活动形成互动机制,培养大学生科技创新能力,既是高校人才培养的重要使命,更是国家长远发展的需要。在全面认识并深刻分析当前大学生科技创新教育及活动现状的前提下,需要高校管理者不断提高思想认识水平,不断加强人财物方面的保障、丰富科技创新活动的形式、注重科技成果实用性、创新管理理念,形成以科技创新带动学风建设,以学风建设保障科技创新的长久发展,建立起相对完善的工作机制和长效机制,切实解决当前大学生科技创新活动中存在的氛围不够浓厚、物质保障缺乏、激励机制不健全、学生参与积极性不高等共性问题,从而以科技创新提升学风建设,以学风建设保障科技创新发展的良性循环,从而推动高等教育工作健康、快速发展。

  高中生科技创新论文 篇4

  [提要]现阶段县域经济传统发展动力不断减弱,创新驱动发展比以往任何时候都更加迫切,对于人才的渴求也更加强烈。本文总结常熟市在创新创业领军人才引进和培育中的政策建设及现状,通过调研发现创新创业领军人才在资金、人才、信息、场地等方面的需求,提出常熟市在科技金融、人才智力服务体系、全流程后勤保障等方面的思路及对策。

  关键词:双创人才;培育需求;常熟

  一、基本现状

  区域发展的竞争,核心是人才的竞争,特别是常熟作为县级市,当前县域经济传统发展动力不断减弱,粗放型增长方式难以为继,创新驱动发展比以往任何时候都更加迫切,对于人才的渴求也就更加强烈。近年来,常熟市十分重视吸引和用好海内外人才的政策环境建设,先后出台了《常熟市促进支持重点人才培养实施办法》、《常熟市科技创新创业领军人才计划实施细则》、《关于强化人才支撑促进经济转型升级发展若干政策的实施细则》等政策文件。为了确保人才“引得进,留得住,能扎根”,在项目启动阶段,视创业项目的质量、规模和投资力度,提供最高400万元创业启动资金;提供200m2以内的工作场所、100m2住房公寓,三年免租金;如在常购房的,最高给予100万元安家补贴。截至2016年,已累计引进常熟市科技创新创业领军人才332人。其中,引进和培育国家千人、计划人才22人,江苏省双创计划人才57人,苏州姑苏创新创业领军人才81人,苏州姑苏创业天使计划39人。

  二、常熟市创业领军人才的主要需求

  通过对创业领军人才调查,发现创业领军人才主要在资金、人才、信息、场地等方面存在一定的需求:

  (一)资金需求

  根据调查,目前企业在创业阶段的资金来源于自有资金、政府扶持资金、创业投资引导基金、天使及风创投资金。受产品研发、市场营销、人力资本等因素的影响,大部分企业对资金需求非常迫切,但是创业人才企业普遍存在“轻资产、缺少实物抵押”的现实,银行对一些轻资产的企业提供的金融支持较少,造成一批创新型企业出现融资难、融资贵现象。因此,创业人才企业希望引进风险投资或产业资本、获得专项资金支持、享受财税优惠政策的意愿非常强烈。

  (二)人才需求

  根据调查,创业企业人才招聘存在的问题主要体现在:本地专业化人才缺乏,外地人才流动性大,专业人才招聘较难,留住更难。因此,目前创业人才企业对各类人才的需要较为迫切。从招聘原因上看,满足研发产品周期需要、项目新建、产能扩张是企业人才招聘的主要原因。初创企业人才招聘各类专业人才主要集中在高级技术人才、市场营销人才、高级管理人才的需求非常迫切。与此同时,初创企业与地方高校的产学研合作长效机制尚未完全建立。

  (三)信息需求

  根据调查,创业领军人才中有国外留学、工作经历的比重较高,受工作环境、地理位置、自身意识等因素的影响,创业领军人才靠单独研发为主,与外界接触不多,与国内同行、专家交流甚少,尤其对市场的现实情况并不了解,面对国内外市场急剧变化缺少有效应对措施。因此,他们希望与行业资深人员、政府人员以及金融投资机构进行交流,尤其是接近产业化的初创企业,对金融专家、市场推广专家、产品设计专家的需求较高。

  (四)场地需求

  根据调查,目前大部分企业处于产品小试阶段、产品中试阶段,但部分企业已进入产业化阶段,原有办公研发面积不能规模化生产的需求,急需在原有载体基础上拓展新的生产场地。

  三、加快常熟市创业领军人才引进和培育的建议

  (一)建立多维度资金扶持机制,解决资金需求难题

  1、强化金融扶持。用好常熟市双创人才创业投资专项基金,优先支持发展前景好的企业。推动“智本+资本”融合,促进科技金融合作与创新,扩大知识产权权利质押业务试点工作,为科技企业科技成果产业化提供资金支持。做深做实集合信贷,以科技信贷风险补偿专项资金提供信用保障、保险公司贷款保证保险为增信条件、合作银行提供贷款资金支持的信贷业务,为创业企业提供便捷快速的融资渠道,解决创业企业贷款难、融资难的问题

  2、加大立项扶持。积极推荐申报上级各类人才科技项目(平台),给予适度倾斜。优化全市重点产业紧缺人才需求目录编制,适度扩大人才及其团队核心成员享受薪酬补贴名额的推荐比例。

  3、借助全省科技创新体制综合改革试点的机遇,加大创新产品推广力度。推进创新产品政府首购和订购实施办法的落地,编制《全市创新产品推荐目录》,鼓励本地企事业单位购买双创人才、载体平台的产品、技术和服务,并对非政府采购中本市企业首次采购领产品给予首购补贴。

  4、引导和支持本地骨干企业家与高端潜质人才开展项目、技术、资金以及配套加工等方面的经常性合作沟通对接。通过专业性小型化的对接活动,加强人才企业和行业内本土骨干企业的相互了解,促进技术、人才、市场等方面合作。

  (二)健全创业领军人才智力服务体系

  1、围绕重点产业发展方向及企业需求,编制全国创新资源与行业领军人才分布图。紧盯“高精尖缺”人才,依托重大科研和工程项目、国际学术交流合作项目、重点学科和高层次科研院所,加快双创、双高等高层次人才及团队集聚,构建常熟人才“金字塔”体系。

  2、充分发挥海外合作组织资源优势。大力发展海外人才中介组织,加强与国外知名高校、海外人才协会、海外江苏籍同乡会的紧密联系,进一步加强海内外人才联络站点、人才公共信息平台建设。在海外人才集聚地区建立引才基地,定期组织赴国外开展招才引智活动。对符合领军人才引进条件的,开辟绿色通道,实行一站式服务。利用好苏州国际精英创业周、广州留交会等品牌活动,邀请海内外高层次人才来常熟参观考察、洽谈合作,更有针对性地进行招才引智。

  3、发挥创业领军人才专家咨询机构功能。围绕“汽车及零部件、纺织服装、装备制造”三个千亿级产业和“电子信息、新能源、新材料、轻工、冶金”五个500亿级产业,联合省内外知名高校、各级科协组织、行业协会,成立创业领军人才专家咨询委员会,定期组织有关专家咨询活动,建立高层次、常态化的企业技术创新对话、咨询制度,对创业领军人才创领办企业提供咨询建议。完善创业人才导师制度,抽调机关、高校学者专家到创业人才企业挂职服务,切实解决企业发展难题。

  (三)强化全流程优质服务,为创业领军人才提供全面保障

  (1)实行“一站式”服务模式,编印人才服务导航手册,开通绿色通道、人才专线,提供政策咨询、业务办理、信息资讯等一揽子服务。发放“英才服务卡”,给予人才享受居留和出入境、落户、税收、海关等生活待遇和优先办理服务;

  (2)定期举办企业人才招聘专场,并定期在常熟人才网上发布有针对性的招聘要求。同时,要加强与常熟理工学院及相关高职院校的联动,建立订单化人才培养的模式;

  (3)实施人才乐居工程,做精后勤配套服务,着力解除人才的后顾之忧。分层分类向人才提供安家补贴、租房补贴、人才公寓,以货币化、市场化方式解决人才住房问题。强化人才医疗保障,为高端潜质人才配备健康顾问,提供预约诊疗服务,加强对人才的健康管理和咨询服务。

  四、结语

  创新是引领发展的第一动力,人才是驱动发展的第一资源。引才是手段,留才、用才是目的。抓住留才、用才工作中面临的难点问题,大力建设科技金融、人才智力服务体系、全流程后勤保障三大服务体系,以扎实、贴心的“店小二”服务留才,为我所用,为提升区域自主创新能力、推动产业转型升级做出贡献。

  主要参考文献:

  [1]常熟市促进支持重点人才培养实施办法[Z].2013.

  [2]常熟市科技创新创业领军人才计划实施细则[Z].2014.

  [3]关于强化人才支撑促进经济转型升级发展若干政策的实施细则[Z].2015.

  高中生科技创新论文 篇5

  1、新型高科技材料的运用

  20世纪初期,除了在设计思想和设计方式上有了重大发展,人们的目光同样也聚集在新型材料的运用上。随着化学、物理等科学的迅速发展,人们开始研究材料的物理性和工艺性等多方面的问题。随着材料的不断发展和进步,人们开始不满足于当下的建筑,建筑物的功能逐渐多样化,因此,高分子有机材料、智能化材料和新型金属材料为室内空间功能的布置带来了根本性的变革。比如,纤维材料与混凝土的混合材料填补了单纯的混凝土材料具有的脆性等缺陷。随着新材料的种类越来越多,设计师对材料的把握和运用也越来越重要。

  设计师们运用现代高科技新型材料来表达出他们对具有独特智慧和情感的传统材料的延续,这体现在材料上的延续性不仅能体现出人们对自然环境和文化的尊重,同时,也是对人文的关怀。著名建筑设计师伦佐皮亚诺系统、完整地研究了棚屋建造技术,并从其中得到了灵感,最终他运用钢结构将木肋连接起来,成功地实现了传统材料、现代材料与高科技的完美结合,由他设计的芝贝欧文化中心具有“两层皮”,体现了他对新型材料的完美运用。

  建筑的外表是模仿棚屋编织而成的木肋结构,根据当地的气候条件,为了抵抗南太平洋的信风并使其耐用,他选用了带有油性且易于弯曲的木材;建筑内部使用钢、玻璃与木材相结合形式,体现了皮亚诺一贯追求的透明性和通透性。弯曲的外表与竖直的内部之间形成了自动通风系统,使海风与室内气流相互流通。芝贝欧文化中心是传统材料与高科技技术完美结合的典范。

  2、材料选择的意义和重要性

  材料,它就像绘画艺术家眼中五彩斑斓的色彩,是设计师实现设计的物质媒介和重要条件,是设计得以实现的强有力的保障。材料作为表达设计概念的基本要素,必然与设计之间存在着密不可分的关系。随着科技的发展和时代的进步,不断更新的材料为设计提供了更加灵活的表达途径,人们对设计也提出了更高的要求,不仅要求外观和形式美观、功能舒适,同时,更重视对传统文化的继承。正因为这些需求的出现,使现代设计师在材料的选用上更加多样化、科学化和人性化,他们利用不同形式和形态的创新性材料,不断深化和完善设计的想法和概念。

  随着科技创新型材料产业的持续发展,当代新兴的设计师对完全传统的设计方式不断提出挑战,他们将现代科技创新作为基础,结合现代技术,将塑料、玻璃、金属和合成纤维等令人意想不到的材料运用到设计中,突破了传统思维,他们的作品通常都充满活力,令人振奋不已,为传统的设计增添了很多新含意。随着现代设计形式和方式的不断变化,各类新型材料的广泛运用,新兴设计师的不断成长,从某种意义讲,设计的含义和概念被重新定义了。新的设计形式不仅仅是对新型高科技材料的运用,同时,也是对传统材料的非传统使用。

  在现代设计中,设计师对人与自然关系更加注重,通过设计给使用者带来更多自然感受,使人们体验设计、品味设计,最终使设计的表现形式丰富多彩。由此可见,现代科技创新对现代设计的进步和发展起着至关重要的作用。现代设计想要不断发展,就必须以开放的设计思维和方式,并结合新型科技材料。只有这样,才能使设计不断丰富、不断发展。在语言方面,一个人的词汇量的不足会限制其思考能力,同理,在设计中,局限性的思维也会限制好的设计诞生。如果设计师能以更包容的姿态、更加先进的思想对待身边的创造和发明,将功能性问题的解决与艺术形态完美结合,就能创造出优秀的设计,为人们创造出更好的生活环境。

  3、结束语

  可持续发展是当今世界设计发展的共同方向,也是创造未来的发展方向,与自然的和谐统一、建筑材料的创新和运用,都是现代设计不可或缺的重要因素。现代科技能为设计奠定良好的基础,在此基础上,设计师可尽情地发挥想象,为人们的生活创造更好的环境。

  高中生科技创新论文 篇6

  一、论证价值,科学选题

  常识是集历史、地理、生物、生活、科技于一体的综合性学科,学校可以引导中学生,从课本上的研究性课题、动手操作、课外延伸等处着手,对中学生较感兴趣的课题讨论。我们可从其科学性、实践性、推广性等方面进行反复论证,如果有价值,那就从中选取一个小切入口,来进行研究。在选题时要注意结合当地情况,选题不宜过大,课题的中心要具有一定深度。

  二、多种渠道,搜集信息

  信息,对于科技创新研究来说非常重要。教师在指导中学生进行科技研究时,应重视培养中学生对信息搜集的敏锐性,要教会中学生如何利用或创造条件,通过种种手段搜集各种科技前沿信息,然后对这些信息进行分析、处理、综合。学校要努力创造条件,开放图书馆、阅览室、互联网电脑教室,鼓励中学生快速浏览信息,从各种纷繁零碎的信息中,迅速而准确地找到有用的科技信息,这样,中学生写出来的论文才有一定深度与新意。

  三、深入讨论,合作研究

  经过实践调查,搜集信息后,还要深入研究,我们鼓励并采用小组合作研究的方法,对课题进行"深加工"。新课标指出,"中学生是学习和发展的主体,必须根据中学生身心发展学习的特点,关注中学生的个体差异和不同的学习需求,爱护中学生的好奇心、求知欲,充分激发中学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。

  四、撰写论文,激励创新

  在课题研究有个初步的眉目后,老师就要及时指导中学生根据课题拟订提纲,按照课题研究的有关格式要求,把活动经过以及成果、思考、建议写下来,把科技实践活动中闪光的创新点记录下来。

  最后强调一下,科技论文撰写时,要求论证严谨,文笔清晰流畅,这一点也不容忽视。

【高中生科技创新论文】相关文章:

高中生科技创新教育论文10-22

关于科技创新的论文模板10-05

高中生科技论文10-03

科技创新论文格式08-26

民营科技企业持续创新的因素论文07-15

信息科技创新教育的构建论文08-13

谈谈科技创新对现代企业管理的影响论文04-14

企业核心竞争能力科技创新研究论文07-07

工商管理的科技创新重要性论文12-11