信息系统应用论文

信息系统应用论文

　　论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，以下是小编收集的信息系统应用论文，欢迎查看！

　　第一篇：电子信息显示技术的应用

　　一、微电子技术的应用与向集成化方向的发展

　　集成电路是微电子技术建立的关键所在，也是当今各类电子化产品小型化、智能化的核心。微电子技术的应用也十分广泛，在诸多科技产品中均可以看到集成电路的身影，例如，各类计算机的中央处理器（CPU）、各种家用电器、智能手机、银行储蓄卡和信用卡、小区智能门禁卡、U盘等，可以说集成电路的发展对于推动电子信息技术的发展起到了至关重要的作用。同时，集成电路也由最初的大规模向着当前的极大规模在发展，集成电路的制造技术已经从过去的1微米飞跃式发展到如今的0.18微米，更小的0.13微米级别的大生产技术也基本上完成了开发，即将进入到广泛的应用中。此外，单晶片尺寸也从原先的5英寸逐步发展到当前的8英寸，甚至12英寸，加之高密度电子组装技术的支持，芯片尺寸增大的同时集成度越来越高，功能越发强大。可以预计，在未来很长时间内，微电子技术仍将在加工细微化，单晶片大尺寸化方向发展。

　　二、计算机技术的应用与向智能化方向的发展

　　计算机是20世纪人类最伟大的发明，其技术也广泛应用于管理、设计、制造等各行各业，同时也改变着人们的日常生活，可以说计算机技术在社会经济发展过程中发挥着举足轻重的作用。拿移动计算机的应用来说，以平板电脑为代表的个人PC逐步走入人们的生活，这种便于携带，操作简单的计算机既是人们工作和学习的好帮手，又是调剂人们生活的好助理。当前，计算机技术的发展十分迅速，世界各国科学家正努力研究将这门技术向着小型化、超高速、智能化方向发展。以量子计算机、光子计算机、纳米计算机、生物计算机为代表的新型计算机不仅具有超高速的运算速度，同时也具有强大的存储能力。此外，新型计算机将具备更多智能成分，例如，具备多种感知能力、智能的语音能力、简单的思考与判断能力等，人机交互性更强，也将更加人性化。到那时，智能化的计算机技术将使得人们的生活更加便捷和多彩。

　　三、光电子技术的应用与向节能化方向的发展

　　光电子技术是近几十年来发展迅速的'一门高新技术，也是现代电子信息技术的一个重要组成部分。光电子技术包含一个庞大的体系，简单来说其主要包括信息传输、信息处理、信息获取、信息存储、信息显示五大部分，因而应用也十分广泛，比如，光纤通信、全息存储技术、激光打印、软性显示屏、LED灯等等，这些技术在我们的日常生活中也随处可见，我们的运用也十分普遍。光电子技术的发展可以说就是信息传输、信息处理、信息获取、信息存储、信息显示这五大部分的独立发展，比如，信息传输主要向高速化、低成本方向发展，信息获取向着高灵敏度、高响应速度方向发展，信息存储向着高速率、超大容量方向发展，信息显示向着高分辨率、低能耗方向发展。可以预见，随着新一代光电信息新材料的不断研究发现，将大力推动我国光电子技术的飞速发展。

　　四、显示技术的应用与向平板化方向的发展

　　显示技术同样也是当代电子信息技术的一个重要分支。特别是当下各类型号的电视、电脑、手机的大规模普及，越发凸显了显示技术的重要性。可以看到，我们使用的电视显示器从过去的彩色显像管经过LCD、PDP、LED的发展，到现今的OLED，从过去的小尺寸到如今的大尺寸及特大尺寸，我们使用的手机也从过去的蓝屏变为现在的大屏幕、高分辨率、高清晰度屏。这些都表明当代显示技术有了突飞猛进的进步。显示技术进步的同时也为广大用户提供了更为人性化的体验。可以看到，未来很长一段时间内我国电子信息显示技术仍将向大尺寸、平板化方向发展。

　　五、总结

　　推动我国电子信息技术的跨越式发展是这个时代的必然要求，也是广大人民群众的必然需要。特别是当前我国正处于经济发展的瓶颈期，各类以电子信息技术为依托的产业正以其高科技、低污染、高竞争力、高附加值逐步占领市场，为我国的经济发展贡献着自己的一份力量。同时，我们也应该时刻关注电子信息技术的更新换代，掌握其发展趋势，对发展中出现的问题要及时分析，并找到具体可行的解决方案，不断优化，不断进取，从而使我国电子信息技术能够又好又快地可持续发展。

　　第二篇：空间信息技术对应急处理的作用

　　1、3S技术分析

　　1.1地理信息技术

　　该项技术属于应用工程技术，用于管理空间数据以及分析空间数据，同时其海属于应用基础学科，涉及了空间、信息以及地球三大科学体系。该系统进行处理的数据包括多种地

　　理空间关系以及实体数据，并对数据进行管理，从而对该球内的各种过程以及现象进行分析，从而有效解决管理、决策以及规划上的难题。

　　1.2遥感技术

　　该技术提供的为环境数据，具有高光谱、可重复利用以及长期稳定和多普段的特性。利用空基以及地基遥感以及其他遥感设备的应用，能够对受灾区域从不同层面进行直观的多角度的认识，包括区域破坏程度、工作环境现状以及卫生应急工作需求等，空基主要为卫星以及无人机，而地基则是一些遥感信号接收车。通过有效的数据分析以及处理，以可靠的数据基础为全面开展卫生应急处理工作打下坚实的基础。

　　2、地理信息技术的作用设想

　　2.1作用分析

　　2.1.1累计数据并共享数据。

　　地理信息从本质讲是国家测绘成果，其数据具有多方面性，会设计地质数据、社会发展数据、经济数据以及地理数据等，国家通以此建立起空间信息设施，因而其为信息基础设施的数据基础。在灾害风险评估、灾害范围评估以及损失和影响评估上，地理信息数据的可靠性直接决定了灾害预警方案的制定是否合理，减灾备灾的方案是否科学。此外通过可靠的地理信息数据还能够有效开展灾民安置以及应急救援，从而合理调配救灾物资，规划重建，并对灾后社会功能的恢复评估，同时针对社会政策响应程度进行分析。这具有重要的意义。

　　2.1.2及时获取背景数据。

　　地理空间信息数据的完整性以及准确性是评估灾害程度的基础，所获得的地理空间信息是否有效完整直接决定了灾害评估的准确性。而及时有效的获得完备的数据信息则是评估灾害状态的基础保障。在对地理信息进行收集分析的同时必须对灾区的实际情况进行了解，针对现场恶劣的环境以及天气应当采取高科技手段予以规避，例如无人机以及高光谱遥感、雷达遥感等现场调查手段的应用。从而保证对灾情能够准确评估，能够更好的开展卫生应急工作。其在灾后卫生应急工作中具有重要的作用。

　　2.1.3评估模型的建立。

　　在掌握详实的数据之后，通过空间数据分析模型与相关空间分析方法（淹没模型、通视模型、大气/水文飘散模型）确定灾害影响范围，结合相关社会经济统计模型，能够对灾区灾情形成直观的认识，对次生公共卫生事件发生的可能性、影响范围以及需开展的工作形成全面的评估与系统的认识。从而及时的了解灾区的状况，进行合理的就在安排，并有效的预防灾后病害的蔓延。

　　2.2突发公共卫生事件应急处置方案部署

　　卫生应急管理中，预案管理是一项重要内容，预案是对具有一定特征的事件，进行应对时可能采取的一些方案的集合。由于突发事件的类别很多，级别也各不相同，不同类型不同级别的突发事件需要不同的预案来处置，这就需要建立预案库。预案和预案库的三大功能主要体现在消除隐患，出动及时，动态调整。灾后，可结合相关方预案迅速开展工作，并在相关实施人员、物流系统中通过挂在全球定位系统与广域通信系统完成整体工作的掌控。

　　2.3突发公共卫生事件工作分解实施控制

　　2.3.1信息资源共享与整合。

　　地理信息平台是具有基础性质的空间化的部门信息共享支撑平台，各相关部门均可通过地理信息平台完成人员、车辆、事件等空间、属性信息的共享与交互，完成气象、地质、水文、污染等信息的实时共享与交互，为各级卫生应急工作人员有效、全面、安全的开展工作提供扎实的空间数据支持。

　　2.3.2消息分发与信息交互。

　　在部门间信息共享平台的基础上，地理信息技术也为建立部门间协同工作平台的建立创造了可能性，通结合先进的通信技术，如北斗系统的短消息交互，协同工作平台能够信息共享基础上的消息分发与交互，完成命令的下达与效果的反馈，从而形成的完整的协同工作与指挥调度体系。

　　2.4宏观掌控

　　通过该种平台，利用3S技术能够有效的保证在突发性灾害发生后，信息能够保持畅通，另外对受灾地区的相关数据进行分析对比，并根据需要组建模型，实现灾区现状的'调查，对灾区的各类资源予以有效的整合，实现卫生应急工作的有效开展，将灾后独立的信息区域组成信息网络，从而对各级卫生行政部门和疾控单位、专家以及领导都能够全面的掌握疫情的传播状况，对现场的情况进行了解，有效的设置疫情隔离点，使得灾后卫生应急工作同防疫工作能够相互配合形成一个全面、整体的体系，明确下一步的工作方向。从整体上把握灾后疫情的预防以及控制，形成一个系统性的工作整体。

　　3、结束语

　　因此突发卫生应急处理体系的建立在灾害处理工作中意义重大，以3S技术为基础的应急处理系统能够对信息资源进行全面的整合，实现各部门的协同作战，从而在灾后及时的予以反应，顺利推进救援工作的进行，并对救援情况进行实时反映。并通过区域范围进行合理规划，通过地图的形式对灾后流行病的突发状况予以显示，从而提供有效的病情分析线索，很大程度上提高了突发疾病防治的工作效率，并在卫生防疫工作的反应速度上有所进步，针对灾后防疫工作的规范化以及系统化要求提供了最基础的体制以及技术支持。

　　第三篇：信息技术实践与艺术教学整合

　　一、多媒体技术让幼儿看到更多的艺术作品

　　传统的幼儿园艺术教学中，幼儿教师虽然想开阔幼儿的视野，却苦于没有办法得到足够的素材。因此教师只能给予有限的图片让幼儿欣赏，或者带幼儿在附近欣赏艺术作品。狭隘的视野让许多幼儿得不到更多的艺术欣赏。多媒体技术则通过声光、图片把一座艺术宝库放到幼儿面前。比如有一部著名的纪录片叫《故宫的至宝》，它记录着大量故宫平时不展出的艺术珍宝，幼儿通过观看纪录片能看到我国珍贵的青铜制品、玉制品、陶瓷器、书画和书法等艺术作品。美妙的艺术作品加绝妙的讲解使幼儿大开眼界，幼儿通过观看这部纪录片能对我国的艺术作品有较系统的了解。

　　由于网络技术的发展，大量的图片被共享到网络上，教师可以利用信息技术让幼儿随时随地能欣赏到需要了解的图片。比如欧美的著名的美术作品《蒙娜丽莎的微笑》《菊花》等作品；中国古代的《富春山居图》《清明上河图》等，这些图片能让幼儿得到初步的审美培养。使用信息技术，幼儿还可以看到大量珍贵的书法作品，如怀素的《自述帖》、王羲之《兰亭序》的各种临摹作品等。幼儿还可以使用信息技术对我国的传统工艺美术进行了解。比如中国的木偶技术、剪纸技术、泥塑技术、雕刻技术等。这些资源或者过于稀少,平时幼儿很难看到，或者已经濒临失传，人们在现实生活中很难看到，信息技术却能将该类技术展现到幼儿眼前。所谓“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。幼儿能有机会接触大量的艺术作品，其审美品位就会逐渐提高，综合艺术素养也会得到提高。

　　二、软件技术让幼儿得到更多的美术技巧

　　传统的幼儿园艺术教学通常是让幼儿使用蜡笔作画、水彩笔作画等，这些作画方式需要花费大量的成本，同时它们的色彩受到限制。由于过去没有先进的技术，教师即使知道艺术培养受到限制却也没有良策。信息技术的发展打破传统的局限。软件作画目前已经成为一种独立的作画方式，现在得到很大的发展，平面设计、立体设计更成为目前重要的美术创作形式之一。使用软件作画能节约成本，幼儿只要轻移鼠标就能无纸作画。

　　幼儿教师可以利用软件技术对幼儿进行美术训练。幼儿由于肢体还未发育成熟，幼儿教师要针对不同幼儿年龄段的特点让幼儿使用适合的软件。比如年龄比较幼小的幼儿还不能灵活应用鼠标，他们也不会复杂的作画方式，幼儿教师可以让幼儿使用涂鸦板的方式。这种作画方式简单易学，幼儿容易上手、容易操作。年龄较大的幼儿则可以教授他们简单的Photoshop技术，幼儿发现这款软件的强大功能，会更加喜欢作画。

　　三、网络技术让幼儿遇到更多的交流机会

　　幼儿创作大量艺术作品以后，希望能得到更多的关注。传统的艺术教学方法是将幼儿的作品放到班级中给同伴欣赏、放到家庭中给亲人欣赏，有些出色的作品幼儿园会推荐到省里或市里。然而总体来说，这些交流的途径太狭窄。同时这些交流方式具有短暂性的.特点，有时幼儿辛苦创作一幅作品被人品评一次以后就无人欣赏。信息技术打破人与人之间的距离，幼儿教师可以引导幼儿把自己创作的作品放在网络上给更多人欣赏。比如幼儿教师可以引导幼儿把创作的陶艺作品、泥塑作品、其他美术作品等用数码相机拍摄下来，以网络的方式给人欣赏。

　　幼儿教师可以引导幼儿创建自己的博客，幼儿把这些艺术作品放到博客上，给陌生人品评；可以引导幼儿把该类美术作品放到论坛上，让论坛的同好共同品评；可以将美术作品放到微博上，微博具有传播信息快的特点，它能让幼儿的作品最大限度被人品评和传播。使用网络的方式，幼儿教师可以引导幼儿建立一个美术库，让幼儿把美术库分类为自己喜欢的作品、自己创作的作品、自己同伴的作品等。这些美术库记录幼儿成长的历程，记录着幼儿不断成长的历史。同时应用美术库的方式能让更多人了解到幼儿的审美风格，幼儿可以用信息技术的方法与他人共同探讨美术问题。

　　四、总结

　　幼儿园传统的艺术教学方法具有成本高、资源少、交流范围窄的特点，虽然幼儿教师尽最大的可能改变现状，然而始终有自己的局限。信息技术打破以上的局限，幼儿教师能突破过去的界限，用新的方式培养幼儿的艺术素养，幼儿通过信息技术能开阔自己的视野、培养新的美术技巧、和更多人交流美术作品。通过引进信息技术对幼儿的美术素养进行培养，幼儿的艺术综合素质能得到提高。

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