语文论文:“示例”例说

时间:2018-07-13 其他类论文 我要投稿

  有一姓张的中学电脑教师,为人风趣,他经常以形象的比拟来解释一些比较抽象的名词。

  有一次,一个学生向他请教:老师,网恋是什么意思?张老师环顾四周,最后目光定格在

  教室角落的一张蜘蛛网上。刚好此时一只蜜蜂飞了过来,一头撞在网上,被网粘住了,蜘蛛立即爬到蜜蜂身边。于是张老师指着它们向学生说:瞧,那就是网恋!什么叫网虫呢?

  另一位学生发问。老师不慌不忙地指着那只蜜蜂解释说:这只点击蜘蛛网的蜜蜂不就是网虫吗?

  网虫这一词语,如果要循规蹈矩地加以解释的话,就要说是男女之间不是通过彼此

  面对面的接触、了解,而是通过互联网上的互不谋面的虚拟接触、了解而产生恋爱。但这位以幽默见长的中学老师,不愿墨守成规,画地为牢,他化抽象思维为形象思维,运用拟人的修辞手法,称蜜蜂粘到蜘蛛网上为网恋。网虫本是一个比喻的说法,指迷恋互联网,每天化很多时间上网,并且上网成瘾的人,张老师不直接加以解释,而是信手拈来,把蜜蜂当作网虫,让学生去品味,既传达了自己的意思,又与对方分享了幽默。

  可见,对于问话人提出的需要解释、区别或判断的问题,回答的一方故意违反常规,不作

  正面的回答,而是直接举例作答,这种修辞手法就是示例。示例运用得好,能变逻辑

  思维为具象思维,使抽象的概念浅显化,使回答的方式新颖化,从而收到令人解颐的效果。

  某培训机构的教头在讲到推销、广告和公共关系三者的区别时说;一个男

  人碰见一个女士,对她说她长得多么好看,自己多么爱她,多么少不了她,那就是推销。如果他不讲这些话,只一味地自吹自擂,那便是广告。而要是女士听到别人说她多么好而

  主动地去追求他,那就证明他的公共关系做得好。这位培训人员对于推销、广告和公共关系这三个概念,不是像某些学究那样去下定义,作比较,而是直接举例加以证明,通过男人求爱过程中表现自我的不同方式来说明它们三者的不同,给人以新颖别致之感。

语文论文:“示例”例说相关推荐