浅谈高考速写考试中应注意问题及应对策略的论文
速写，顾名思义是一种快速的写生方式，它要求在短时间内简明扼要地将对象表现出来。速写不仅可以培养学生观察、感受能力的灵敏及迅速扑捉形象的技能，而且也是基础训练中始终贯穿的课题。所以它也是历来美术考试的重要科目之一。根据我从事高考美术教学的实践经验，下面就谈谈关于速写考试的几个问题及应对策略。
一、速写考试的基本要求
速写考试的主要目的是检验学生的一般绘画基础。考试时间一般为一个半小时，分别考查慢写和速写两个阶段，主要考查学生是否具有敏锐的观察能力和造型能力。一副好的速写试卷应做到构图合理、比例准确、动态生动、结构严谨、整体效果好。当然，速写好成绩的获得不仅要勤学苦练，而且要有正确的指导，这是其一。其二，在这个基础上的深入要求，主要是人物结构严谨，头部和手足刻画较好，线条熟练，衣纹生动。其三，对表现技巧的要求很高，例如线条的生动，虚实的变化，色调的对比，质感的表现等等，这些手段都是十分必要的。
二、速写的考前训练
1.临摹：想要取得好的成绩，必须勤学苦练，善于思考。而最有实效的办法是临摹，通过临摹再过渡到写生。不仅要求临摹大量的国内外大师的优秀作品，还要学习有关人体主要部位的解剖知识。在临摹过程中，还应遵循从简到繁，从慢到快，从单人到多人组合练习的原则。
2.写生：写生应先从慢写开始。慢写并非就是慢慢悠悠的画，除了要求形体结实和结构准确之外，还需注意用笔的生动。慢写阶段能使学生掌握一个正确的观察方法和表现方法。要求做到人物构图完整，比例、结构准确，绝对不能急于求成，盲目追求线条的流畅，而忽视对结构的塑造。15分钟的人物速写则要求学生在写生中观察的迅速敏锐，线条的流畅自如。因为速写的时间短了，在作画的方式上，大体轮廓可以更加简练一些，勾勒几条大的动态线即可，甚至可以从对象的局部开始着手。
另外，临摹的同时最好进行写生练习，这样也方便把临摹中学到的方法直接运用到写生中去，所以临摹和写生结合是最好的方法，一定要记住临摹本身不是目的而是方法，写生才是目的。临摹要广开眼界，吸收他家之长，补己之短。
三、速写考试应注意的事项
1.加强心理素质的训练：速写考试成绩的好坏，不但取决于考生绘画水平的高低，而且心理素质的好坏也会直接影响到能力考生的正常发挥。
所以，平时就应该让学生多参加实践锻炼，注意从主观上加强意志的培养，增强自信心，并且要引导学生端正考学态度，临考前放松情绪，坦然应对，从而以最佳的竞技状态考出好成绩。还有考生专业学习时间短，基础较差，信心不足，态度消极，这种想法是有害的。水平是相对的，进入考场之后就要有必胜的信心，要努力发挥出自己的'正常水平。 2.认真审题：速写考试首先是审题。进入考场后要保持头脑清醒，准备好速写工具。拿到试卷后要认真审题，明确考试要求、内容及注意事项。看是慢写，还是速写；是画一个人，还是一组人；特别要掌握好考试不同内容的规定时间。有不清楚的地方，还是要多问一下。否则一旦偏题，失分就太可惜了。
3.合理分配时间，沉着应试：慢写一般是40-60分钟，首先要沉住气，不要急于动笔，应认真进行观察，细心酝酿，这是一个至关重要的过程，花费五、六分钟是值得的。具体刻画阶段，争取用半个多小时完成，剩下几分钟应对整体关系进行调整。后半个小时的速写，虽然只有时间紧，但画速写要靠激情，有强调画“感觉”，力求画得简练、生动、明快，主要抓动态特征。
4．要用自己的方法来画：速写的方法多样，各人的画法不一，平时我们强调要向别人学习，但进入考场后，则只能按自己熟悉的方法来画。这不仅因为考试不允许参照别人的试卷来画，而且人家的方法不一定你能很快掌握。因此，在考试中，不要受任何人的影响，要完全按照自己的画法去画，要信心十足的发挥自己的能力。
四、速写考试容易出现的问题及应对方法
考生在速写考试容易出现的问题，可用四个字来概括：碎、板、乱、油。对于不同的问题，我们应有不同的应对策略。
1．碎：整体观念不强，缺乏整体比较，或者是线条过于零碎，是气不流畅，或者是调子不统一。
应对方法：强化整体观念，从整体入手，全面比较，大胆概括取舍，突出主体，主线条流畅。
2．板：画面过于紧张，缺乏虚实变化，显的呆板。
应对方法：加强临摹，吸取别人的有益经验，注意画面虚实关系的处理。
3.乱：画面散乱，线条上下不连贯，也没主线，调子混乱。
应对方法：认真观察和分析对象，分清主要结构和主要线条的关系，反复比较，突出主体。
4.油：画出的形象很概念化完全没有对象的特征，这样的作品就失去了写生的意义。
应对方法：可以多进行头部和手部的练习，强化对象特征。
总之，速写作为一门美术高考的必考学科，举足轻重。我们只有通过多临摹，勤写生，善思考，不断提高自己的绘画技能，才能在考试中立于不败之地，才能为以后的艺术创作奠定坚实的基础。
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