新课改教学浅析的论文

时间:2020-08-16 11:02:45 其他类论文 我要投稿

新课改教学浅析的论文

  随着社会的发展和科学技术的进步,社会也是在不断改革为了适应社会变革,学校也在进行新课改自从新课改以来,我国的教学水平和教学方式较以前有了一定的提高,在新课改不断深化的同时,新课改中存在的问题也要值得我们去注意。

新课改教学浅析的论文

  新课改提倡的是以学生文本,老师为辅的教学宗旨,让学生在受教育的过程中充分的发挥自主能动性,老师要培养学生学习的能力和习惯,并且在教学的过程中培养学生学习的积极性,让学生学习自主思考问题和自主解决问题,老师只是引导的作用,给学生指明方向。但是在我国新课改不是循序渐进的,而是一下子全面开展的,这就导致很多老师对于新课改不知道怎么去把握,尤其是年龄比较大的老师,一下子接受新事物没有那么快,并且老师担心学生在新课改中学习成绩会下降,在新课改还在尝试的阶段,很多老师对新课改报以怀疑的态度,都在观望状态。所以很多老师尤其是边远地区的老师,对于新课改没有去积极地施行,去落实,而是选择回避,所作的准备也是为了应付检查。

  在新课改施行的.时候,教育部没有去给老师进行培训,或者说是没有全面的培训。这使得老师在新课改的过程中,把握不好度。有的老师在实施学生为主的过程中,把握不好课堂的节奏,造成学生满堂哄,既没有学到知识,而且是班级的管理秩序混乱。

  我国的新课改是随着社会的发展而开展的,但是毕竟新课改面对的对象是人,不管是对于老师还是学生。都有一个思维转变的过程中, 新课改要不断的培训和循序渐进的来开展,而不是一下子全面的展开,让很多老师不知所措,让学生一下子接受不了。

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