高校大学生法律意识培养问题分析

时间:2022-08-13 20:06:14 硕士论文 我要投稿
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高校大学生法律意识培养问题分析

  法律意识是社会意识的一种,它主要指的是人们对法律现象的思想、知识、心理和观点的总称。要在校园里传播正能量,大力宣传法律常识,营造出一种良好的、有助于大学生发展的法制氛围和法治文化理念。要大力开展法律知识的相关活动。如何让法律深入大学生当中,其中的方式之一就是通过开展各种法律基础性的活动,例如模拟法庭和法律案件的模拟等等。

高校大学生法律意识培养问题分析

  【摘要】百年大计,教育为本。大学生是未来我国社会主义经济发展的主力军和接班人。随着社会经济的不断发展,各种不同具有巨大差异的社会意识也在对大学生形成不同的影响。如何培养民办高校的大学生的法律意识是让大学生发展良好的关键一步。只有加强培养民办高校大学生的法律意识,才能让大学生的发展前途更加平坦。

  【关键词】民办高校;素质;大学生;法律意识;培养

  一、法律意识的概念

  法律意识是社会意识的一种,它主要指的是人们对法律现象的思想、知识、心理和观点的总称。它的内容包含得比较广泛,有对法律的本质及作用的看法,以及对现行法律的意见和看法,另外就是关于某种法律现象的知识和法制观念等等。大学生法律意识我国社会主义法律意识的重要组成部分,他既具备社会主义现代法律意识的基本特征和基本内容,还存在着自身发展的一些个性。同时还区别于社会上的一般群体所具备的法律意识。随着我国教育改革的不断深入,我国的大学生的群体数量也是日益剧增,这个群体有着自身的本质不同。就这个群体来说,大学生的受教育程度和年龄成熟阶段跟一般社会群体有所不同,其次大学生在受教育期间世界观、人生观、价值观的塑造都处在一个进行时的阶段,对待各种问题、分析还不是很全面。因此,大学生群体的法律意识具有很明显的变化性和不成熟性质。

  二、关于民办高校大学生的思想行为特点

  由于民办高校在我国又是个特殊的高校群体,民办高校大学生大多数在入学期间的高考成绩不是很好,在各种素质方面也是良莠不齐,所以他们的法律意识在某种意义上来说还不是很成熟。在针对这样的一个群体进行了解的时候,需要从以下一个方面来分析:第一,入学的时候高考成绩都较差,导致了心理不平衡,从而也导致了长久以来民办大学生心中都有一种潜在的自卑心理。所以进校就一心想着考上更好的学校,但是急功近利终究会影响心态,学习方法不对,没有很好的恒心等等都影响了学习成绩。因此这一部分学生逐渐产生了厌学的心理。不自觉、不自律,这样的氛围也逐渐影响了身边的同学。

  第二,民办学校的大学生大部分都是经历了高考才来到这些学校,但是入学时的素质不同,具体表现在一些学生是被父母硬逼着来上大学的,而另外一部分学生特别希望能够上本科院校因此就特别努力的学习。这两类学生形成了民办学校的典型特点,混合在一起就产生了不一样的反应,因此在管理上就显得特点困难。第三,民办大学毕业的大学生在就业时多半会遭到一定的歧视,就业压力本身就很大。但是相比之下,民办学校的大学生又比较务实,一旦有稳定的工作就会踏踏实实的干,会变得很优秀。但是在现在的人才招聘市场又都是唯名牌学校是举,故民办学校大学生得到应试的机会就相对变得很少。据调查显示,多少民办学校的大学生在就业时收到过歧视,他们在面临这些压力的同时也很无奈,也给他们增添了许多疑惑。

  三、民办学校大学生法律意识的现状

  第一,从对待人生的态度来说,民办高校大学生的人生观、世界观、价值观还处在一个比较幼稚的阶段,对人生没有什么深刻的认识,这里面的原因除了现在的民办高校教育过于死板之外,还有这部分大学生心智还较为不成熟,很容易受到社会因素的影响。当今社会,充斥着各种不同的价值观和文化观念,大学生很容易受其影响而走上享乐主义、拜金主义的道路,从而误入歧途最终导致犯罪。这些都是因为民办学校放任自流,认为这些学生不用管,“反正也没人学”这些错误思想造成的。

  第二,课程的设置上面也有一些问题,由于民办高校大多数都是应用型的学校,因此在技术方面的课程居多,而几乎没有法律基础课程,由此带来的影响就是,除了好学的学生平时了解的比较多之外,这些普通的大学生几乎没有了解过法律基础。这也间接造成了这些大学生没有存在法律意识这样一种概念。

  四、关于民办高校大学生法律意识的培养的建议以及策略

  1、要在校园里传播正能量,大力宣传法律常识,营造出一种良好的、有助于大学生发展的法制氛围和法治文化理念。民办高校不是说不开法律基础课程,相反,民办高校更应该开设法律基础课程。以后社会上大量需要的就是技术性的人才,倘若这些大学生走出去将来不知法、守法,社会又能如何发展,文明只会遭受践踏。所以民办高校要加强大学生的法制观念,深入宣传法律常识。

  2、要大力进行法律基础课程教学改革。过去的课程以技术性的课程为主,现在要一改常态,增加法律基础或者常识性的课程,要从知识层面增加大学生的法律常识,还要努力扩大法律知识课程教学种类,不能仅仅只局限在一类法律。生活涉及到的方方面面都需要法律的规范,只有全面学习法律加深法律意识,才能让大学生在未来的发展起到了积极的作用。

  3、大力开展法律知识的相关活动。如何让法律深入大学生当中,其中的方式之一就是通过开展各种法律基础性的活动,例如模拟法庭和法律案件的模拟等等,都可以起到一定的作用。这些活动可以有效的帮助大学生理解权利与义务之间的关系,同时,也可以调动起大学生学习法律,了解法律的积极性。要努力在大学生心中形成依法办事、违法必究的法制意识和法制理念。

  五、结语

  民办高校的大学生在学习上的积极性是可以肯定的,一方面,虽然有部分大学生不爱学习,也不愿意学习法律知识,但是我们相信大部分的大学生都是希望自己有法律常识。同时另一方面我们也要加强在民办高校里的大学生的法律常识的宣传。对不爱学习或则不遵守法律的大学生多多进行相关的思想工作。民办高校毕业的大学生并不意味着要比本科大学出来的大学生发展前景要差,我们要切实做好民办高校大学生的法律意识的各项工作,让民办高校毕业的大学生不仅有技术,还有素质有法律常识,这样才能为社会主义经济的发展做出自己的一份贡献。

  【参考文献】

  [1]王滢.浅谈民办高校大学生法律意识及法律意识培养[J].市场周刊:理论研究,2011(6):119-120.

  [2]张金娟.民办高校大学生法律意识教育的实效性探索[J].科教文汇旬刊,2010(3):36-37.

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