高职学生思想政治教育管理研

时间:2020-10-12 19:12:38 硕士论文 我要投稿

高职学生思想政治教育管理研

  高职教育在社会的发展中具有重要的意义,同时高职学生的思想政治教育是影响学生发展的重要因素。

高职学生思想政治教育管理研

  摘要:随着当今社会的不断发展与进步,在对于人才的需求方面呈现了多样化的趋势。高职院校的学生是适应社会生产、管理、建设需求的专业性人才。是社会进步、国家发展所需要的基础人才,在社会中是重要的人才资源。近年来随着职业教育的不断发展,社会形势的不断变化,在高职中对于加强学生的思想教育工作是至关重要的举措。高职学生的价值观念、精神思想和道德观念是目前需要关注的主要方面。加强高职学生的思想政治教育,为社会的发展培养多方面的人才。

  关键词:高职学生;思想政治教育;管理衔接

  在对于高职学生的思想政治教育中管理的衔接方面存在很多的问题,这就导致了在管理工作中出现的不全面等问题和现象。在学生思想政治教育的管理衔接中,应该处理好各方面的联系以及建立起完善的管理方法和体制,在进行教育管理的工作中应该从学生的各方面着手进行研究管理。学生的思想政治教育的管理是一项长时间需要进行的工作。在教育者素质、管理体制、政治教育模式、学生环境等各个方面的管理衔接上应该进行研究以及分析,做好高职学生的思想政治教育管理的工作。

  1.高职学生思想政治教育管理现状

  在目前随着社会经济的不断发展,人民生活水平的不断提高。在学生的思想发展的过程中成熟的趋势比较明显,并且由于外部环境的影响,会产生许多的`心理矛盾以及表现出来的心理压力。在高职院校中,由于学校的体制以及就业等压力,或者社会的认知等都影响着高职院校中的学生思想的发展。在此时思想教育工作就显示出了其重要性,在学生的价值观念等引导中发挥着重要的作用。在目前的高职院校学生的管理现状中,在全方位的素质教育中不够明显,导致目标的不够明确等。由于目前高职院校的招生标准减低,学生普遍的思想道德素质不够高,这一现象在一定程度上加大了对于学生素质教育的难度。

  2.在高职学生思想政治教育中存在的主要问题

  2.1对于学生思想政治教育的管理目标不够明确

  高职院校在社会中起到的作用是培养应用型人才,在学生刚刚升入高职院校时会产生迷茫等没有方向的情况,在这一时期则应该加强对于学生的思想教育的培养。但是在很多时候由于管理的方法不够完善或者是目标不够明确,容易造成在这一阶段的学生的思想政治教育的缺失。

  2.2对于学生思想政治教育的管理制度和内容不够完善

  思想政治教育的管理制度应该包含学生各方面的管理,主要是日常生活、学习、行为规范等方面进行管理的目标。在建立相关的制度与规定时应该合理的规范学生的日常生活学习等行为。完善的思想政治教育管理体制的建立对于学生的管理具有重要意义。

  2.3在高职院校中相关及教育工作者的意识淡薄

  在目前的高职院校中教师的职责在于育人,但是很多时候由于教师本身思想认识不够,导致对于学生的思想政治教育工作不够彻底的问题,在衔接方面出现断层或者是不够完整的局面。

  3.加强高职学生思想政治教育管理衔接的对策

  3.1改变以往的教育思想,提高对于思想政治教育的认识

  在高职的时期,学生的思想等发展是一个重要的形成时期。这就要求我们应该改变以往的教育观念,加强对于学生的思想政治教育的理念研究。在学校的研究中完善学生思想政治教育管理的制度,加强对于思想教育管理的力度。

  3.2加强对于教育者的管理,提高重视程度

  在高职院校的管理中应该加强对于学生教育观念的转变,改变教育工作者的教育观念。加强对于教师队伍的建设,在对于学生的思想教育管理中提高教育工作者的作用。在对于教育管理者的招聘以及管理上应该严格进行,整体提高教师队伍的素质。

  3.3建立完善的学生思想政治教育管理体制

  在学校的管理中学生的思想政治教育管理体制的建立和完善应该有待提高。在建立体制时应该重视学生的自身条件和周围环境,制定一个中和管理学生思想政治教育的体制,在面对不同的学生中应该对于管理的方式进行完善。在学生的思想政治教育方面应该加强对于体制的完善,制定具有明确教育目标的体制。

  总结

  高职教育在社会的发展中具有重要的意义,同时高职学生的思想政治教育是影响学生发展的重要因素。在学生的就业以及工作中发挥着重要的作用,加强对于学生的素质教育在学生的成长过程中具有很大的意义。高职教育的规模在近年来日趋扩大,在思想政治教育方面的管理时应该更加的受到重视。

  参考文献:

  [1]王玉香,朱峰,黄昆,朱国良.谈增强高职院校学生思想政治教育主体性的基本途径[J].山东省青年管理干部学院学报,2008,03:67-70.

  [2]吴成钢.关于加强高职院校学生思想政治教育工作的思考[J].国家教育行政学院学报,2010,05:69-71+95.

  [3]倡导社会主义荣辱观提高学生思想政治素质高职院校加强学生思想政治教育工作探讨[J].职业技术,2006,24:4-10

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