新形势下高校的宿舍文化建设论文

时间:2022-04-26 00:34:50 文化艺术 我要投稿
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新形势下高校的宿舍文化建设论文

  1高校宿舍文化建设现状分析

新形势下高校的宿舍文化建设论文

  随着各高校不断扩大招生,学生规模逐年增加,大部分高校实行宿舍集中管理模式,要求无特殊情况不得校外住宿,便于集中管理与教学。目前新建的学生公寓由传统的8到12人的大宿舍转变成四人间宿舍,基础建设、配套设施的日趋完善,为高校的宿舍文化建设提供了物质保障。高校普遍重视教学工作,忽视宿舍文化建设的重要作用,资金投入、人员投入都相对薄弱。忽视精神文化建设,导致大学生第二课堂教育严重缺失。老师欠缺对学生生活层面的了解,使用以罚代管这种管理模式,这种传统的管理方法已经无法适应新时期的高校学生管理工作,不利于学生人格塑造、素质养成,不利于学校的育人教育的落实。

  2高校宿舍文化的作用

  宿舍是大学生学习、生活的重要场所,是素质教育的重要阵地,宿舍管理也是高校学工系统的工作重点,对学风建设、校园文化建设有重要的作用,是学生德育教育和思想政治教育的重要途径。

  2.1教化管理的作用

  良好的宿舍文化不仅能够培养学生自觉自立的行为活动,还能加强学生的集体荣誉感,引导学生树立正确的人生观。这种特有的宿舍文化能够潜移默化的影响学生的学习、生活各个方面。高校大学生正处于人格形成、价值观形成的重要阶段,正确的管理与引导能够培养出积极向上、具有正确人生观、价值观念的学生,对课堂教育起到补充作用。

  2.2人格塑造的作用

  大学生是具有可塑性的一个群体,浅析新形势下高校的宿舍文化建设白雨可西安石油大学陕西西安710065来自不同地区的学生具有不同的生活习惯,在宿舍这个相对封闭的环境中,如何学会与他人相处,如何处理学习与生活的关系,都是需要宿舍文化建设这个方式得以实现。乐观向上的宿舍文化,对学生的思想、学习、生活方面都有积极的影响;相反,消沉低迷的宿舍环境则严重影响学生的性格形成。

  2.3安全稳定的作用

  一方面,宿舍这种集中式的居住方式,有利于学生工作的管理。共同价值观的舍友之间也会产生强烈的归属感和依赖感,增强班级凝聚力。另一方面,集中居住也便于辅导员老师了解宿舍其他成员的学习、生活、心理各方面的状况,及时帮助同学化解危机,调节心理压力,促进大学生身心健康发展。

  3宿舍文化建设存在的问题

  3.1日常管理监督不够

  辅导员深入宿舍已经成为各个高校在宿舍管理方面的必要手段,但是还是很难避免一些自制力较差的学生在课余时间进行打游戏、打麻将等低俗的活动。因此执行严格的制度管理与奖罚分明的政策,能够在一定程度上帮助此类学生进行自我约束。

  3.2重视程度不够

  传统教育观念认为教学环节才是大学教育的重点,忽视了宿舍文化建设在大学生培养环节的重要作用。传统的观念将宿舍作为基础设施对待,没有重视宿舍文化建设与大学生素质培养的联系,导致了以物质投入取代精神投入。学生宿舍物质设施建设的目的应该是使它成为承担精神文化的载体,以发挥其育人的作用。

  4宿舍文化建设的途径

  4.1建立健全宿舍管理制度

  制定符合学校整体要求的宿舍管理规定,保障高校学生宿舍管理有章可循;严格辅导员查宿舍制度,按时按要求检查学生宿舍,确保准确掌握学生情况;制定考核机制,保证每晚签到查人,确保宿舍的安全稳定;同时,将宿舍卫生以及宿舍环境作为评奖评优、党建工作的重要考察点;大力开展与学生学习生活相关的宿舍文化活动,调动学生积极性,提高班级活动参与率,形成良好的宿舍环境。为确保宿舍管理制度正常推进,辅导员需要严格执行宿舍管理规定,并落实考核与奖惩制度。

  4.2加强宿舍配套设施建设

  重视校园基础设施建设,优化学生住宿条件,确保宿舍与教学区的合理性,保证宿舍的整体与美观性;在宿舍楼设立专门的学生活动室,方便学生进行日常活动,组织开展班级会议,让学生对宿舍产生依赖感,自发维护宿舍环境。

  4.3开展丰富的宿舍文化活动

  利用宿舍文化节这一类活动推动宿舍文化建设。例如:我院宿舍文化节持续一个月,涉及三个年级同时开展,文化节内容包括趣味活动、竞赛答题、宿舍装扮等,并以晚会形式呈现宿舍文化节的最终成果,展现了大学生的创新思维能力、时代风貌,培养了积极向上的兴趣爱好,将德育教育与宿舍管理结合起来,形成大学生自我管理、自我服务、自我教育的意识,引导大学生建立良好的宿舍氛围、陶冶情操、增进友谊,充分利用宿舍这个教育阵地来实现思想政治教育的成果。

  4.4推进高校养成教育

  宿舍文化建设有利于辅导员对学生进行养成教育,大学生正处于自我意识增长阶段,对于个性化、自由化的诉求增加,因此高校学生宿舍的管理就更需要专业化、合理化的方法。不同地区的学生对于宿舍管理也有不同的理解,这就造成了辅导员管理与学生自我意识之间的矛盾,特别是在新生教育阶段,养成教育尤为重要,在此阶段学生会对宿舍管理以及宿舍制度提出异议,甚至产生对抗心理,这就需要辅导员及时对学生进行疏导教育,引导学生尽快融入新环境,降低自身诉求,学会包容理解,同时辅导员也要提高自身知识储备,提升管理方法的可行性与可接受性。作为素质教育的重要阵地,在宿舍管理方面可以利用卫生测评、知识竞赛、将思想政治教育工作融入其中。

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