高校体育社团与校园文化建设论文
一、我国高校体育社团建设的现状
首先，体育社团单一，在我国不论是重点大学还是普通高校，体育社团的种类都相对较少。其建设也主要针对社会上比较流行的运动，进行社团建设。例如，健身操社团、武术社团、篮球足球社团等。其他如登山、滑翔、冰上运动等体育社团，其开展就不那么广泛了。由于其爱好人数较少，或者危险系数相对较高，不好管理等因素，而没有建立起来，即使有少数学校开展，如北京大学组建登山社，但是也没有广泛地开展起来。而这种单一的社团形式也在一定程度上阻碍了学生参与的热情与积极性。其次，我国普通高校的体育社团在组织机构上显得不够健全，其活动开展也较少。高校体育社团开展活动，一般来说以社团中主要担任领导的学生干部为主，除了少数社团人数较多的，会有兼职老师进行共同的组织与策划，而在校大学生并不能从根本上认识到组织活动相关因素的重要性。有时开展活动，往往就是重复上一次的活动内容，导致体育社团活动内容单一缺乏新意。再次，我国高校体育社团经营人才和技术指导人才缺乏，导致社团发展缓慢，社团形式守旧。我国高校很多体育社团的主要构成是由一些热爱的该项目学生共同构成的，但是这些学生往往缺乏社团的经营理念，以及相应的技术支撑。社团活动往往也是因为爱好聚集到一起，由于缺乏经营理念，导致社团滥用经费，开支混乱等现象时有发生，从而进一步导致社团发展缓慢，社团形式也就更加不能朝着健康有序的方向发展了。最后，我国高等院校之中，体育社团的物质条件相对较差。很多体育社团往往是由学校分配的几间教室组成，相关的体育设施与社团服装等都难以达到国外社团的发展水平。一般来说除了篮球社团、足球社团等体育器具较为普遍的社团，其余的社团设施都是由学生自行解决，同时对于社团的活动场地，学校也是能省则省，无法真正做到为学校体育社团的发展提供良好的平台。
二、我国普通高校的校园文化建设现状
首先，我国高校的校园文化建设缺乏活力。对于我国现阶段，高等院校的校园文化建设缺少应有的活力，往往是学校进行会议宣传，单纯的贴出标语等形式。其单调的本质自不必说，更加不要说激发学生的兴趣与参与度了。其次，我国高校的校园文化建设缺乏学生的凝聚力。一般来说，很多学生从高中校园走进大学校园，面对着更加自由的学习环境，很多学生开始寻找自己的兴趣与爱好，或者参与学校的社团活动，或者学习其他知识，或者参与各种聚会，总之这些都让学生忙得不亦乐乎，但是这种形式，也让他们产生了懒散的生活作风，无法积极地与同学合作，参与到校园文化建设之中。再次，我国高校的校园文化建设常常表现出纸上谈兵的弊端。校园文化在一定程度上来说，还属于思想与精神方面的建设，但是一味地强调思想，并不能从根本上解决问题，改善学校的精神与文化面貌，校园文化建设缺少一个强有力的载体。
三、高校体育社团建设对校园文化的影响
首先，体育社团建设增强了校园文化建设的活力。高校就是青春活力的代名词，如果单纯的追求文化建设，忽视了年轻人应有的活力，导致校园文化建设死气沉沉，一味追求思想、道德等精神层面的建设，那么将会得不偿失。而体育社团的存在价值，就是提高学生的'身体素质，促进学生积极参与体育活动，展现的正是当代大学生积极乐观、向上的一面。其次，体育社团建设增强了校园文化建设的凝聚力。体育运动的内在价值就是，在运动之中培养学生积极进取的精神与强健的体魄的同时，提高团队合作的能力，以及团队的凝聚力。这正是我国高等院校文化建设所需的。一般来说，大学生步入大学校园，往往觉得管理没有高中严格，有了很多自由支配的时间，从而产生了懒散情绪。体育运动的进一步建设，社团活动的增加，在一定程度上给这些大学生一剂强有力的强心针。再次，体育社团的建设展现了学校文化建设的精神面貌。如果在没有载体的基础上空谈校园文化建设，无疑是纸上谈兵。所以，想要在校园文化建设上取得良好的效果，就要为校园文化建设找到一个良好的载体，首当其冲的就是体育社团的建设。只有良好的体育社团运作形式，才能从根本上扭转学生的精神面貌，同时也能在学校的指导下，较为快速地接受学校所赋予学生的校园文化内涵，也在一定程度上解决了校园文化的空谈弊端了。