从哲学视角看网络隐私权的伦理危机论文开题报告

时间:2020-09-13 17:07:49 哲学 我要投稿

从哲学视角看网络隐私权的伦理危机论文开题报告

  课题名称 :从哲学视角看网络隐私权的伦理危机

从哲学视角看网络隐私权的伦理危机论文开题报告

  ——以新媒体语境下的“网民执法”为例分析

  1、本课题的的研究目的和意义:

  随着信息技术的发展和传媒手段的丰富,各行各业、各色人等都被裹卷着进入一个新的传播时代,在人们通过网络得到极大便利的同时,也面临着层出不穷的网络危机。网络传播是人类传播史上一次空前的革命,它具有不同于传统传播方式的特性。在新媒体语境下,人与人之间愈发变得透明,仿佛只是隔着一层玻璃纸,即使现实世界中两个人素昧平生相隔千里,在网络世界里可能是知交好友,交心之人。这种特殊的交流方式使得陌生人极易获得进入自己的私人领域的权力,因此有人说,在网络世界里,一切秘密都不是秘密,这与电影《骇客帝国》的情节十分相像。

  人际传播中有一个怪象,有些明明知道是违背伦理道德的事,在虚拟的网络世界里,网民既是看客也是演员,一边喝彩叫好一边卖力演出,例如一夜之间转帖数十万次,网民合力搜查“微笑局长”,“人肉搜索”炫富女,老人被撞车主扬长而去求人证的求救贴等等, 。

  强不息,一方助人有成,是人己坚固的。二、仁可以说包含对别人的尊重。三、仁是由己及人,仍以自己为起点。四、仁固包含情感上的爱,及物质生活的扶助,而更注重道德上的励导。

  3、 本课题的主要研究内容(提纲)和成果形式:

  研究提纲:

  (一)网络隐私权的.概述

  1、什么是网络隐私权

  2、网络隐私权与一般隐私权的异同点

  3、什么是网络隐私权的伦理危机

  (二)新媒体语境下网络隐私权伦理危机的表现

  1、新媒体语境的特点及其对网络传播的影响

  2、新媒体语境下网络隐私权伦理危机的表现

  3、新媒体语境下网络隐私权伦理危机的一般共同点

  (三)哲学视角中的网络隐私权的伦理价值

  1、中国哲学“仁学”观点概述

  2、“仁”学观点与网络隐私权伦理危机的联系

  3、建立哲学角度的维护网络隐私权的可用路径

  成果形式:本文研究成果将以创建哲学与网络传播伦理间可用路径和方案的结果呈现,探寻解决网络隐私权伦理危机的哲学层面的答案。

  4、拟解决的关键问题:

  本文尝试用哲学视角分析几例涉及网络隐私权的“公正执法”事件,通过对中国哲学观点的理解与再阐释,在建立自由话语权网络平台的同时维护公民的隐私权,在“自由说”与“合法做”之间创建一条从现实传播伦理到网络传播伦理的可用路径。

  5、研究思路、方法和步骤:

  (1)研究的对象

  本文分析的是新语境下的几例网民广泛参与的执法事件,其中包括涉及法庭审判部分的“边缘区”问题和“人肉搜索”的合理性与合法性问题等等。

  (2)研究的问题

  本文主要研究网络执法实践在法制与伦理两个方面的是与非,透过表象看网络隐私权的伦理危机。

  (3)研究的方法

  研究结合案例分析与数据分析,查询资料与典籍,辅以部分网络舆情调查。

  (4)研究步骤:

  第一部分:大体阐述我国网络隐私权的保护现状和网络传播的伦理危机,同时确立研究指导思想(即有关哲学观点),在哲学理论中提炼可用于指导研究进行的观点,研究相关哲学理论的可用性和价值。起止时间:20XX年10月到20XX年11月。

  第二部分:整理研究案例,提出问题(即网民广泛参与的执法事件),分析案例之间的相同点,从个案中找出一般规律,最后总结出研究所要解决的问题。起止时间:20XX年11月到20XX年1月。

  第三部分:解决研究提出的问题,从哲学视角看网络隐私权与社会伦理、网络伦理之间的关系,建立一条平衡民众积极参与和维护隐私权利之间的正常路径。起止时间:20XX年1月到20XX年3月(初稿)。

  6、本课题的进度安排:

  1.确定选题方向及指导教师:20XX年9月12日——9月20日。

  2.学生与指导教师见面,确定选题范围:20XX年9月21日——9月30日。

  3. 查找资料,编写详细论文提纲(不少于3000字):20XX年10月1日——10月21日。

  4.各论文指导组组织开题报告会,审查论文题目,指导教师下达论文任务书:20XX年10月21日——10月31日。同时需进入毕业论文设计系统完成:①.教师提交选题;②学生确认选题;③指导教师下达任务书;④学生上传开题报告;⑤指导教师审核开题报告。

  5.写作论文、交论文初稿:20XX年11月1日——20XX年1月7日。

  6.指导教师审阅论文初稿:20XX年1月8日——1月15日。

  7. 在老师指导下修改论文,完成二稿,三稿:20XX年1月16日——5月5日。

  8.交论文完成稿,答辩组传阅:20XX年5月6日。

  

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