论新世纪大学生面临的挑战(3)

时间:2018-05-03 论文范文 我要投稿

论新世纪大学生面临的挑战

  3.3加强网络安全和网络道德教育

  网络与大学生的互动是高校甚至是社会不容回避的客观存在.对于网络的负面影响只能是引导和疏导,加强网络安全和网络道德教育.另外高校思想政治工作者要抢滩网络,利用网络的功效积极开展教育工作、

  4自我教育——大学生发展的不竭动力源

  自我教育是高等教育的手段也是教育的目的,大学生通过自我管理和自我服务,达到自我发展的目的.外围的教育要靠自身起作用,提倡自我教育关键在于激发大学生内在的潜力.同时自我教育也是适应知识经济挑战,实现终身学习的内在不竭动力.自我教育主要体现在以下方面:

  (1)道德的慎独在网络道德发生危机的今天,大学生做到慎独,是自身成才的需要,更是推进社会进步的需要。

  (2)自我心理保健自我心理保健也是一种能力,中国人的心理保健机制是以个人为中心的边缘型调节模式、大学生加强自我心理调节能力,以正确的心态面对纷繁的世界,才能有足够的信心面对社会的挑战和竞争压力.

  (3)自我拓展训练是一种独特的、操作性强的自助成长的手段,也是一种挖潜的过程,针对自身弱点,有目的,有针对性地参加各种团体训练或各种活动,克服自身不足,使自己不断发展.

  (4)知识结构的自我完善当代社会,一个专业的知识已不能适应社会发展需要,大学生应根据自身发展目标和兴趣要求,选择辅修第二专业或选修其他专业知识,以及必需的社会人文知识.

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