园林职业生涯规划论文

时间:2021-04-14 12:50:08 论文范文 我要投稿

园林职业生涯规划论文

  【园林职业生涯规划论文】

园林职业生涯规划论文

  引言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。昨为当代大学生,若是带着一脸的茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有目标才会有动力!

  认识自我

  个人基本情况:我是一个比较内向的女生,但是我很热爱学习,理解能力也比较强,领悟能力较好,学习能力很强,对东西入门比较快。但是有时候自信心还是不够,怕犯错误不敢违背常理来做事,独立性不强。

  职业兴趣:设计、音乐、画画。

  职业能力及适应性:职业能力在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:在语言表达能力及动作协调能力上我做的比较好,但是空间判断能力还不是很突出。

  个人特质:在个人品质方面,我的道德是很好的不喜欢多愁善感,拥有强烈的同情心,自己也没有不好的个人习惯。同时比较考虑他人感受。

  职业价值观:在我认为,并不一定要进入名牌学校,学多热门的专业,最重要的还是看你对这门知识的掌握,俗话说,三百六十行,行行出状元。只有我们把该掌握的知识掌握好,在这个专业上就是高手。

  胜任能力:

  优势:1.大学时期的专业即为园林,拥有扎实的专业知识。

  2.大学期间是院学生会通讯部的成员,有一定的组织管理经验。

  3.大四时学校会安排实习,因而拥有实习经历与工作经验。

  劣势:1.没有丰富的工作阅历。

  2.没有必要的社交经验。

  二、职业生涯条件分析

  家庭环境分析:我家在农村,我家有四口人,仅靠父母耕种三亩地维持生活,弟弟和我都在读书。家庭很贫困,而且负担很重。我父亲是高中生,母亲是小学生。亲戚们的经济情况也都不好。所以,现在家庭不能够 提供我更多的帮助,我只有靠我自己了。为了减轻父母的负担,我特意向学院申请了勤工俭学工作。我充分利用课余时间去做这些工作,为自己挣一部分生活费,同时也充分锻炼了能力。

  学校环境分析:九江学院是一所专业比较强的学校,本科在这的情况并不是很好,但是园林这个专业在这所学校还算是新的专业,而且在全国园林专业并不是在每个学校都有的,所以这个专业在这的就业情况还是未知数。但是这里的辅导员能够尽全力来帮学生找到合适的工作单位,并且保证一定的就业率,而且这里的老师能够手把手地教学生专业知识,在这么好的环境中,我应该更加努力来学好专业知识。

  社会环境分析:中国经济虽说泡沫比较多,但从表层看还是持续不断的高增长,社会还是需要很多的专业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。中国经济迅速发展,但是在园林方面的投入还是和发展还是有很大的缺陷的,所以,我们应该认真学好这门专业,为国家的发展做出一份贡献。

  职业环境分析:我国现代园林行业发展却相对较晚,通过快速经济发展的带动,得到了一定的发展,但就目前的规模与发展程度看,同国外相比目前存在着一定的差距。像美国等西方高度发达的资本主义国家,社会总体目标是追求高水平的生活质量与高水平的生存环境、景观质量,特别重视人的生存环境质量的“质”,而我们才刚开始注重环境质量的“量”。国外先进园林相对我国而言,注重“以人为本”的设计思想,有着高程度、完善合理的技术标准规范体系,在新优品种、新材料、新产品开发上有着成熟的经验。而在园林行业市场化操作上日趋完善和成熟,例如,美国的园林景观工程产业已经成为绿色产业的重要组成部分?,据美国园林苗圃协会数据推算,2007年美国园林景观产值达到582亿美元,其中,58%的产值来自于园林维护保养,35%的产值来自于园林工程建设,7%的产值来自园林设计。

  职业生涯小结:总之,中国园林事业是一个承前启后、继往开来的事业,也是一个充满机遇和挑战的事业。随着中国景观建筑市场规模的不断扩大和即将结束的中国加入WTO保护期,正是快速发展的园林行业的机遇和挑战。我们要充满信心,参与国际竞争,发挥中国园林的传统优势,做大做强整个园林产业。

  三、职业目标定位及其分解组合

  职业目标的确定

  综合第一部分(自我分析)和第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S) 弱势因素(W)

  信心不足、毅力不强 学习能力强、素质较高

  外部环境因素

  机会因素(O) 威胁因素(T)

  专业人较少 其他专业威胁本专业,如美术专业。

  分析

  专业知识牢 克服劣势,发挥长处。

  职业目标——将来从事园林设计行业

  职业发展策略——进入设计类型的组织

  职业发展路径——专家路线

  2、职业目标的分解与组合:

  把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解

  职业生涯规划总表

  计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注

  短期计划(大学计划) 2010年~2014年 大学毕业时要达到设计证书 大一时要学好画画基础,大二时要有设计理念。 专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划 大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,大三以 大学生职业规划的重点