论大学生流失与企业思政工作论文
【论文关键词】大学生流失 思政工作 对策
【论文摘要】针对企业大学生流失问题，现有的研究主要是以人力资源管理理论和管理心理学为依据。文章从企业思想政治工作的角度出发，通过对二十多个企业进行走访，总结出企业思政工作对大学生流失的影响，并提出了相应的对策。
在成熟的市场，企业之间的竞争已经发展成人才的竞争。许多企业为了获得长远的发展动力，纷纷以人才储备的方式，不断在高校中招聘应届大学生，通过自己培养，形成自己的人才梯队，建立企业人才库。这就要求这些储备人才能够具有一定的稳定性，因为员工的稳定性最终将直接影响企业经营效益，影响企业发展战略的实现。然而，企业招聘的大学生员工们却因为种种原因，其第一次、第二次就业的流失率非常高。许多专家、学者和企业人力资源管理者对这个问题进行了分析，也找到了一些解决的方法，但这些分析和解决方法更多的是以人力资源管理理论和管理心理学方面的知识为依据。那么，曾经在国有企业应用非常普遍，如今依然是行政和事业单位的一种重要管理和协调手段——思政工作，对企业大学生的流失有没有影响？这些影响又是什么？如何从思政工作出发来解决大学生流失的问题？
一、企业大学生员工流失现状
北京高校毕业生就业指导中心2005年曾对高校就业机构、在校大三学生、应届毕业生和用人单位，进行了为期两个月的调研，对收回的2996份有效问卷进行统计表明，企业接收大学生后一两年内的流失率在30%以上。赛迪顾问2008年的一项调研发现，国内软件行业的大学生人才流失率为23.6%，主要集中在销售岗位27%，技术岗位的26%和职能管理岗位的17%，其中小型企业人才流失率最高，近30%。
在笔者的调查中，成都阳关酒店招聘主任提到，不少毕业生只不过将用人单位作为落脚点或跳板，尤其出生在20世纪80年代后的大学毕业生，首次就业流失率相对比较高。该酒店2007年面向大学应届毕业生招聘了5名前台接待，但两个月的试用期没到，毕业生走得一个不剩。
走访中还了解到，四川大华企业集团于2007年底和2008年初相继在几所川内高校进行了一系列的校园招聘工作，共招聘33名应届大学生。截至大学生实习期结束，鉴于企业与员工的双向选择，有意愿留在公司只有销售6名、生产6名，品控2名，畜牧1名，大学生流失率达到40%。
类似的调查有很多，无不说明企业大学生流失现象的严重。关于大学生流失的问题，已经引起了广泛的关注。许多专家、学者和企业管理者都对这个问题进行了研究，分别从大学生角度、企业角度和内外部环境角度出发，分析了产生这个问题的原因，并找到相应的对策。
本文力图从思政工作的角度出发，分析通过思政工作干预大学生心理，从而影响其价值观和择业心态，以减少企业大学生流失的问题。
二、企业思政工作现状及其对大学生流失的影响
1、概念与范畴
思政工作是思想政治工作的简称，是指一定阶级或政治集团，为了实现其政治目标和任务而进行的，以政治思想教育为核心和重点的思想、道德和心理综合教育实践。在传统思维中，很多人把思政工作理解成只是国有企事业单位特有的管理手段。实际上，企业思想政治工作同企业文化密切相关，相互渗透，具有许多共同点。但与企业文化不同，企业思想政治工作更多地把视角放在人的思想道德的建设上。思政工作的根本性职能用一句话来表述，就是通过思想政治教育，为政治服务，为生产服务，为塑造人格服务，具体职能则是关于思想政治工作的一般任务，即：灌输、转变、调节、激励、落实等阶段。
2、现状调研
在调查中，思政工作缺失是许多民营企业、小型企业目前的最大问题。在笔者走访的25家企业中，有6家企业的高层管理者尚未听说过企业还需要建立思政工作组织，引入思政工作管理；另有10家企业管理者知道思政工作，但认为思政工作是国有企事业单位的“专利”。由此可见，思政工作在许多企业还处于被忽视的地位。
也有一些企业，建立了思政工作组织机构，但并没有充分发挥思政工作对大学生流失问题的引导作用。在笔者所走访的企业中，有5家公司建立了在企业从事思政工作的组织，但是这些企业的思政工作组织更多的只是一个形式上的机构，并没有在管理中发挥其应有个的职能，很多时候更像是企业的一个活动中心和员工纠纷调解机构。
走访中，也有两三家企业似乎认识到了思政工作可能对企业人才管理能够带来较大的帮助，但其思政工作开展的方法、内容、频率以及心理干预时机的把握方面缺乏专业性，随意性较强。对于如何开展有效的思政工作，企业尚处于摸索阶段。
3、对大学生心理的影响
那么，思政工作与大学生流失之间是否具有关联性呢？笔者在访问企业管理者的同时，也访问了这些企业的大学生员工。另外，联系到了一些已经离职的大学生员工，对他们进行了追踪访问。综合访问结果，笔者认为，积极有效的思政工作可以通过帮助大学生建立积极的'人生观、健康的人格、良好的职业心态，从而影响其职业心理趋向，降低流失率，具体分析如下。
一是大学生员工正处于世界观和价值观定型的关键时期，刚刚走出校门接触到社会，社会上的现实与其在大学校园内的感受完全不同，社会中很多阴暗的东西扑面而来。大学生们普遍会感到极度的不适应、不理解。及时有效的思政工作引导，会让他们正确认识、深刻理解大学校园与社会现实的差距与必然性，避免思想陷入误区，甚至影响其积极的世界观和价值观的形成。
二是职场中人员众多，形形色色，素质参差不齐。现在的大学生就业后，一般处于较低的职业层次，所接触的人员主要是基层管理者或者员工。他们的相对素质实际上与大学生不在同一层次。但是，成天与这些人在一起，还要接受其领导或指导，这时的大学生们，如果缺乏积极的思想政治教育和引导，很容易受到这些基层员工们熏陶，影响自身的人格塑造。
三是绝大多数大学生初次就业，没有进行自己的职业生涯规划与设计，就业具有盲目性。往往把公司规模、工作条件、薪水、福利等作为选择工作的依据，而没有考虑工作对自身职业生涯发展的支撑和平台作用。有效的思政工作，可以很好的对他们进行职业规划引导，使其把早期就业的目标定位于寻求职业生涯发展平台和积累职业和专业经验，为自身长期发展打下坚实的基础。
除此之外，大学生员工因为年龄原因，心态和行为普遍容易出现波动。思政工作可以对大学生思想波动进行及时的干预，纠正其短期的认知误差，使其工作与生活回复到正常轨道。
很多人力资源专家和管理学者们对关于大学生流失的原因的分析中，多次提到大学生员工的人生观、人格和职业心态，甚至日常的生活和工作中的偶然事件，是他们离职和流失的主要原因。如上述分析，这些原因的背后的原因，很大程度上与思政工作缺失有关。所以笔者提出，企业思政工作与大学生流失存在较强的关联性。
三、加强企业思政工作减少大学生流失的对策
西方国家曾因片面追求高科技而忽视青年的人格教育，造成许多现实的社会问题。现在他们已经非常重视对员工的思想教育，把员工的思想动态和思想表现，看作是与企业命运相关联的重要管理内容。我国企业必须借鉴国外和企事业单位思政工作的成功经验，汲取教训，加强对企业员工特别是大学生员工的思想政治教育工作，减少大学生员工流失，充分发挥大学生员工在年轻、朝气、创新等方面的优势。
1、管理者重视思政工作
理念永远先于行为。目前我国企业思政工作缺失以及思政工作鲜有成效的现状，首先是因为企业管理者们根本都没有意识到思政工作的重要性。所以，对策的关键首先是企业管理者们，无论高层还是中基层管理者，都需要树立“加强企业思政工作”的理念和意识，以此作为企业各种管理方法和手段的重要补充，并将之贯穿于企业各专业方向、各层次日常管理活动之中。
2、建立健全思政工作组织
组织机构是开展任何活动的基本保证。大多数企业目前缺少专门的企业思政组织机构，有的附属于基层党组织，有的附属于工会。这样，给这些机构的工作人员传递的信息是思政工作是一种附属的工作内容，所以，没有人真正重视它。走访中，成都三泰电子公司的做法给了笔者一个启示。公司在人力资源部下设置了“思政科”这样一个机构，专门负责企业员工思政的相关工作，取得了较好的效果，员工爱厂如家，近三年员工累计流失率也不到10%，大学生员工在公司都能找到很好的位置和平台。企业实践中，因人力资源管理与思政工作具有较强相关性，宜把思政工作和企业人力资源管理工作相结合进行来考虑机构的设置，这样能取得比较好的效果。
3、动态了解大学生思想状态并适时进行思政干预
人具有很强的社会属性，因此大学生员工们的思想也会经常因环境的变化而不断发生改变。但变化不一定都是有利于员工成长的。所以，思政工作的一个重点就是要动态了解每一位大学生员工的思想状态及其变化趋势。一旦某位甚至某些员工的思想出现不良趋向的波动，则企业思政工作人员应及时对他（或他们）进行思政干预。通过采用互动交流、人格激励、动因分析等方法，使其心态趋于平和，行为趋于理智，回复到正常的生活和工作轨道。
4、定期开展常规思想政治教育工作
企业建立了规范的思政工作组织机构，就应该把思政工作纳入规范化、程序化轨道，即除了动态的收集员工思想活动状态并及时进行思政干预以外，还要定期开展有效的思政互动活动。活动时注意尽量不要采用流于形式的诸如思想工作会议、思想汇报、办公室谈话等活动，这些乏味的活动会降低员工对思政工作的兴趣和配合程度。有效的方式是将这些定期活动与娱乐活动、庆祝活动相结合。比如四川红旗电子仪器仪表总厂把传统的文化活动丰富并提升为“文化艺术节”，于2007年6月策划并组织了“首届红旗人文化艺术节”大型活动，潜移默化的对全厂员工进行了一次生动的思想政治教育，员工在娱乐中提升了自己对人生、事业、职业和工作的认识。
5、思政工作与其他管理活动的有机结合
要想思政工作发挥最大管理效果，企业还需要把思政工作与其他管理工作进行有机结合。一是企业要创造一个公平、公正、公开、任人唯贤的用人环境，要有一套行之有效的公平竞争机制，做到人尽其才、才尽其用，充分发挥人才的潜能。二是企业要重视企业文化的建设，积极塑造具有凝聚力的、健康向上的企业文化，培育以共同价值观为核心的企业文化，使员工对企业经营、管理理念和价值观达到认同。三是建立学习型组织，适时组织业务培训即增加员工学习、个体成长的机会。员工之间相互学习，资源共享，使员工知识得到不断更新，自身技能不断提高。四是加强团队建设，为员工进行合理的职业生涯规划，给员工提供施展才华的舞台，使他们能得到更多的提升机会，能有发展，实现自我。同时要注意减少企业对个人过强的依赖性，这样每一个员工更能够理智看待自己对企业的贡献，珍惜自己的职业平台。
【参考文献】
[1]姜荣国：企业人才流失的原因解析[DB/OL].中国管理传播网，2006（2）．
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